12、下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是(  )
A.除雜的方法  B.化學物質(zhì)中的“三”
粗鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā)
木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
CO2中混有CO--通過灼熱的氧化銅
三大化石燃料--煤、天然氣、石油
三種碳素鋼--高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼
三種黑色氧化物--CuO、MnO2、Fe3O4
C.化學物質(zhì)與俗名 D.實驗安全注意事項
固體二氧化碳--干冰
氧化鈣--生石灰
氫氧化鈉--純堿
制取氣體--先檢查氣密性
點燃可燃性氣體--先驗純
進入久未開啟的菜窖--先做“燈火試驗”
分析:A、粗鹽中含不溶性的泥沙,通過溶解、過濾、蒸發(fā)的操作可除去混在粗鹽中的泥沙;鐵粉能被磁鐵吸收而木炭粉不能被吸收;CO能與灼熱的氧化銅反應生成二氧化碳;
B、化石燃料是指煤、石油和天然氣;高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼為含碳量不同的三種碳素鋼;由兩種元素且含氧元素的CuO、MnO2、Fe3O4均呈黑色;
C、干冰為固體二氧化碳的俗稱,生石灰為氧化鈣的俗稱,純堿為碳酸鈉的俗稱,氫氧化鈉俗稱為火堿、燒堿或苛性鈉;
D、通過檢查氣密性確定制取氣體裝置不漏氣,通過驗純確保點燃可燃性氣體時的安全,通過“燈火實驗”保證進入菜窖時不危害到人身安全.
解答:解:A、根據(jù)食鹽可溶而泥沙不溶,通過溶解、過濾、蒸發(fā)可對粗鹽進行提純;利用鐵粉能被磁鐵吸收,用磁鐵可除去木炭粉中的鐵粉;CO能與灼熱氧化銅反應生成銅和二氧化碳,混有CO的CO2通過灼熱的氧化銅可除去混在其中的CO;因此除雜方法均正確,故不選A;
B、煤、天然氣、石油為三大化石燃料,根據(jù)碳素鋼含碳量的不同又分為高碳鋼、中碳鋼和低碳鋼三種,CuO、MnO2、Fe3O4三種物質(zhì)均為黑色的氧化物;因此化學物質(zhì)中的“三”的整理均是正確的,故不選B;
C、固體二氧化碳俗稱干冰,生石灰為氧化鈣的俗稱,氫氧化鈉俗稱為火堿、燒堿或苛性鈉,而純堿為碳酸鈉的俗稱;因此物質(zhì)與俗名的總結(jié)中有錯誤,故應選C;
D、為防止裝置漏氣,在制取氣體時應先進行裝置氣密性檢查;為防止可燃性氣體不純而在點燃時出現(xiàn)爆炸,點燃可燃性氣體前應先驗純;久未開啟的菜窖內(nèi)二氧化碳含量較高,在進入前應先做“燈火實驗”以防止不測;因此實驗安全注意事項的整理均正確,故不選D;
故選C.
點評:本類問題涉及的知識點較廣泛,準確掌握相關知識是解答此類問題的基礎,全面細致地判斷相近或相似的知識則是正確進行解答的關鍵.
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科目:初中化學 來源: 題型:

13、下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是( 。
A.除雜的方法 B.化學物質(zhì)中的“三”
粗鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā)
木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
CO2中混有CO--通過灼熱的氧化銅
三大化石燃料--煤、天然氣、石油
污染空氣的三種有害氣體--NO2、SO2  CO
三種黑色氧化物--CuO、MnO2、Fe3O4
C.實驗安全注意事項 D.化學物質(zhì)與俗名
制取氣體--先檢查氣密性
點燃可燃性氣體--先驗純
進入久未開啟的菜窖--先做“燈火試驗”
固體二氧化碳--干冰
氧化鈣--生石灰
氫氧化鈉--純堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

12、下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

15、下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是( 。
A.除雜的方法 B.化學與健康
①粗鹽提純--溶解、過濾、蒸發(fā)
②木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引
③CO2中混有CO--通過灼熱的氧化銅
①人體缺鐵會引起貧血癥
②多吃水果蔬菜利于補充維生素
③用活性炭凈水器可凈化飲用水
C.實驗記錄 D.化學物質(zhì)與俗名
①用10ml量筒量取7.25ml 水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6g鐵粉
①固體二氧化碳-干冰
②干燥劑氧化鈣-生石灰
③氫氧化鈉-燒堿、火堿、苛性鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的是( 。
A.實驗方法 B.化學與生活
①鑒別O2、CO2--可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用嘴吹滅
③除去水瓶中的水垢--用稀鹽酸
①人體缺鐵會引起貧血癥
②進入久未開啟的菜窖時先做燈火實驗
③用活性炭凈水器可凈化水
C.實驗記錄 D.物質(zhì)構(gòu)成
①用10mL量筒量取8mL水
②滴有紫色石蕊試液的水中通入CO2后變紅
③用托盤天平稱取5.6g食鹽
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
③碳酸鈉的化學式為NaCO3
A、AB、BC、CD、D

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