【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（ ）

A. 燃燒過程一定會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 把燃著的木條插入某無色氣體中，木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是CO2

D. 水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣，說明在化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

【答案】D

【解析】氫氣在氯氣中的燃燒不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；氧化物是指由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；能使燃燒的木條熄滅的無色氣體可能是氮?dú)獾葰怏w，不一定是二氧化碳，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；水的分解本質(zhì)是水分子變成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子原子在重新組合成新的氫氣分子和氧氣分子，故D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分) “侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【方案一】沉淀分析法(如下圖所示)。

（1）溶液M含有的溶質(zhì)是CaCl2和 ；沉淀N的化學(xué)式是 。

【方案二】氣體分析法

稱取該純堿樣品21.5g，加入到盛有150 g的稀鹽酸的燒杯中，樣品完全反應(yīng)后，測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量為162.7 g。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)反應(yīng)中生成氣體的化學(xué)方程式： 。

（3）求該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體計(jì)算過程) 。

（4）假如稱量準(zhǔn)確，通過計(jì)算得到的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際數(shù)值偏小，你認(rèn)為其中可能的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，金屬活動(dòng)性最弱的是

A. 金 B. 銀 C. 銅 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）鈣元素對(duì)人類生活具有重要意義。

（1）人體缺鈣會(huì)引起的疾病是 （填字母序號(hào)）。

A．青少年會(huì)引起佝僂病 B．成年人會(huì)引起貧血 C．老年人會(huì)引起骨質(zhì)疏松

（2）A、B、C是常見的含鈣化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B均由三種元素組成。

①A的俗稱是 ，它在農(nóng)業(yè)上的用途是 ；

②含B的天然石材中，可作為建筑材料的是 ；

③B→C的化學(xué)方程式是 （任寫一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）圖一中看到的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。

（2）小剛同學(xué)利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。

資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）牙膏是生活必需品，某興趣小組同學(xué)對(duì)某品牌市售牙膏展開如下探究，請(qǐng)回答

問題。

【已知資料】

①SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng) ②K12、甘油、香精等均易溶于水

【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，測(cè)得上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯 性。

Ⅱ：興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)。通過測(cè)量SiO2質(zhì)量，從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)過程如下：

①準(zhǔn)確稱取2.0g牙膏膏體，加足量水充分溶解并過濾。

②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入過量稀鹽酸，至看到 為止。

③______、洗滌、干燥并稱量得到剩余固體質(zhì)量。（如表）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)前（g）

2.00

2.00

2.00

實(shí)驗(yàn)后（g）

0.43

0.44

0.45

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，此牙膏中SiO2

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。

⑤反思實(shí)驗(yàn)過程。

A.步驟①中加足量水的目的是 。

B.步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

C.多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是 。

D.若驗(yàn)證步驟②中鹽酸過量，可以選擇的試劑是 （至少寫出類別不同的兩種物質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

B．某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．將水通電一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法中，不正確的是（ ）

A. 稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將其放在燒杯中稱量

B. 使用藥匙取用粉末狀藥品

C. 酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

D. 加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，將試管口朝向有人的方向

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

請(qǐng)計(jì)算：固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少？

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