【題目】張玉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了,需要重新測定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并更換試劑瓶的標(biāo)簽,他做了如下實(shí)驗(yàn):稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳,至不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果是33.7g.

(1)該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是________________.

(2)若二氧化錳的質(zhì)量為0.5g,則生成氣體的質(zhì)量為________g.

(3)依據(jù)(2)中條件,計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【答案】(1)(1)溶液中的過氧化氫在常溫下能緩慢分解為水和氧氣

(2)0.8

(3)

【解析】過氧化氫在常溫下能緩慢分解,加入二氧化錳能迅速分解.加入二氧化錳后,反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即是生成氧氣的質(zhì)量,則生成的氧氣的質(zhì)量為34.0g+0.5g-33.7g=0.8g.根據(jù)氧氣的質(zhì)量即可求得參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)溶液中的過氧化氫在常溫下能緩慢分解為水和氧氣

(2)0.8

(3)解:設(shè)產(chǎn)生0.8g氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x.

2H2O22H2O+O2

68 32

x 0.8g

x=1.7g

此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H、Cu2+、K、、OH中的三種離子(兩廠含有一種相同的離子).若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成無色澄清的中性溶液.下列關(guān)于污水的分析,正確的是(

A.OH和Cu2+來自同一工廠

B.H和OH來自同一工廠

C.Cu2+和K來自同一工廠

D.H和Cu2+來自同一工廠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請從①石墨;②活性炭;③氫氣; ④氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空.

(1)最清潔的燃料是 ;(2)可用于冰箱除異味的是 ;

(3)用于急救病人的氣體是 ;(4)可作干電池電極的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅,是因?yàn)閴A在水溶液中解離出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?他們設(shè)計(jì)了下圖3個實(shí)驗(yàn),請你和他們一起探究。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明 。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是 。小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入K2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到 現(xiàn)象。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:CO32-可以使酚酞溶液變紅。

(4)小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說:“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-!蹦阏J(rèn)為Na2CO3溶液存在OH-的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶是一種防寒用品,如圖所示.暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?

(1)小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色.

[提出猜想]該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種.

[初步驗(yàn)證]將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引.

[查閱資料]四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引.

[得出結(jié)論]該黑色粉末可能含有________.

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取黑色粉末加足量稀硫酸

固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍(lán)色

取實(shí)驗(yàn)的殘?jiān)茻,將?nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實(shí)驗(yàn)可知,該黑色粉末肯定含________,肯定不含________.寫出實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式________.

由實(shí)驗(yàn)可知,該黑色粉末肯定含________.

(2)小明思考:暖寶寶為什么會發(fā)熱?

[查閱資料]暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化,進(jìn)而放出熱量.由此可見,人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量,請?jiān)倥e一例:________.

(3)人們利用化學(xué)反應(yīng)還可以________.

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【題目】2015 3 20 日聯(lián)合國發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是

A.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放

B.將活性炭放入硬水中可使其軟化

C.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

D.過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組開展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動:

(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是________________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________

________________________________________________________________________.

(3)實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論.小萍加入的試劑可能是________.

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)探究活動,可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)如下:

堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng);

________________________________________________________________________.

……

(5)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液,經(jīng)詢問老師得知,該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%.請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實(shí)驗(yàn)用品:試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸).

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

________________

________________

________________

__________________________

______5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是(

A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

BO2溶解度受溫度影響的變化曲線

C.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化 曲線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動性順序,做了以下兩個實(shí)驗(yàn).請分析實(shí)驗(yàn),完成填空.

(1)試管中觀察到的現(xiàn)象是:鋁絲表面附著一層________固體,溶液顏色變淺.

(2)試管中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),現(xiàn)象明顯.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________.

(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,Cu、Al、Ag三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是________.

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