【題目】下列有關空氣的說法正確的是

A.空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是氧氣

B.空氣中分離出的氮氣不支持呼吸,可用于食品保護氣

C.空氣中的二氧化碳是一種大氣污染物

D.空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定,沒有利用價值

【答案】B

【解析】

試題分析:A選項空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是氮氣;B.空氣中分離出的氮氣不支持呼吸,可用于食品保護氣,是正確的敘述; C.空氣中的二氧化碳不是大氣污染物;D.空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定,可用于電光源上或保護氣;故答案選擇B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】作為標準的碳原子質(zhì)量為1.993×10-26Kg,甲原子質(zhì)量是這種碳原子質(zhì)量的2倍,下列有關說法正確的是

A.甲的相對原子質(zhì)量為2

B.甲的原子質(zhì)量為3.32×10—27Kg

C.甲的相對原子質(zhì)量為24

D.甲的相對原子質(zhì)量為3.986×10—26Kg

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映實驗過程中相應量變化的是

A. :將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫

B. :向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸

C. :向氫氧化鈉溶液中加水

D. :向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,兩者必需接觸的是 ( )

A. 向試管中加入液體試劑時,試劑瓶口與試管口

B. 向試管中滴加試劑時,滴管與試管

C. 用酒精燈給試管加熱時,試管與酒精燈

D. 用酒精燈給試管加熱時,試管與手

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別表示對應的四個操作過程,其中與事實不相吻合的是:

A. 一定量BaNO32 溶液中滴加稀H2SO4

B. 一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液

C. 一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3

D. 質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑(MnO2)與不加入催化劑加熱制取O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。硬水和軟水常用____________來區(qū)分;軟化硬水的方法很多,在日常生活中常用__________法。高鐵酸鉀(化學式K2FeO4)是一種新型凈水劑,可用于自來水凈化處理,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為____價。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示.則下列說法正確的是( 。

A. 由碳酸轉(zhuǎn)化成X一定要在加熱條件下進行

B. 由碳轉(zhuǎn)化為X一定發(fā)生的是化合反應

C. 物質(zhì)X一定是二氧化碳

D. 若使一氧化碳轉(zhuǎn)化成X,只能通過一氧化碳在空氣(或氧氣)中燃燒獲得

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b可發(fā)生化合反應生成c。小辰做了兩次該實驗(每次均充分反應),反應前ab的總質(zhì)量都是9g,實驗數(shù)據(jù)如下表。則m : n的值為

序號

反應前a的質(zhì)量/g

反應前b的質(zhì)量/g

反應后c的質(zhì)量/g

實驗①

7

2

6

實驗②

m

n

9

A. 5:4 B. 2:7 C. 1:2 D. 2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】僅用過濾操作不能分離出來的物質(zhì)是

A. 河水中的泥沙 B. 雙氧水制取氧氣后剩余的二氧化錳 C. 飽和硝酸鉀溶液中的硝酸鉀 D. 配制飽和石灰水時未溶解的熟石灰

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