3.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,回答下列問題:
(1)若該粒子是原子,則影響該原子化學(xué)性質(zhì)的是y的大。
(2)當(dāng)x=13時,該原子所對應(yīng)元素的名稱是鋁元素;
(3)若該粒子帶兩個單位的負(fù)電荷,且y=8,則該粒子的符號是S2-;
(4)若x-y=12,則該粒子對應(yīng)的符號為Ca2+

分析 (1)根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)解答;
(2)根據(jù)若X=13,則該原子所對應(yīng)元素是鋁元素解答;
(3)根據(jù)得2個電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則原子的最外層應(yīng)有6個電子以及核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),以及離子的書寫方式進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),為原子;質(zhì)子數(shù)>電子數(shù),為陽離子;質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),為陰離子解答.

解答 解:(1)影響該原子化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)即y的大小;
(2)若X=13,則該原子所對應(yīng)元素是鋁元素;
(3)質(zhì)子數(shù)為16的元素為S元素,該元素得到兩個電子后形成的離子是帶兩個負(fù)電荷的硫離子,根據(jù)離子的表示方法可表示為:S2-;
(4)由題意知x-y=12,x=12+y,在原子中x=2+8+y=10+y,故由此可知,圖中微粒為離子,即y=8,故x=2+8+8+2=20,因此該微粒為鈣離子;
答案:(1)y;(2)鋁元素;(3)S2-;(4)Ca2+

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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13.如圖所示,A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是紫紅色金屬,B、E常溫下均是氣體,E、F都能用于滅火,C是人體胃液中含有的酸.圖中“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)A的一種用途是制導(dǎo)線.
(2)B、E的化學(xué)式分別為H2、CO2
(3)D→A的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗是科學(xué)探究的重要途徑,請將下列有關(guān)實(shí)驗問題填寫完整
(1)測定稀硫酸的pH時,先用水將pH試紙潤濕會使結(jié)果偏大(填“大”或“小”),原因是先用水將pH試紙潤濕,稀釋了稀硫酸,酸性變?nèi)?br />(2)怎樣用pH試紙測定溶液的pH?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.50℃時,氯化銨的溶解度大于硝酸鉀
B.a℃時,氯化銨與硝酸鉀的溶解度相等
C.將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.40℃時,50g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢瑁孟跛徕浫芤旱牟伙柡腿芤海?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)化學(xué)式的說法中錯誤的是( 。
A.二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量之比是1:1
B.乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)中碳、氫、氧原子的個數(shù)之比為2:4:1
C.丁二酮(化學(xué)式為C4H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
D.乙烯(C2H4)和乙炔(C2H2)組成的混合物中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為93%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)人體中含量最多的物質(zhì)H2O;       (2)硫酸亞鐵溶液中的陽離子Fe2+;
(3)氧化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;      (4)用于焙制糕點(diǎn)的鹽NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,且0<y≤8.請回答:
(1)若該粒子為原子時,則x與y的關(guān)系式為x=2+y;
(2)若x=y,則該粒子符號為O2-;
(3)若該粒子為原子,且x=3y時,則該元素屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”);
(4)若該粒子為陽離子時,則(x-2)>y(選填“>”“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

6.氣體的制取和收集是初中化學(xué)的核心知識.小組同學(xué)在實(shí)驗室進(jìn)行氣體制取的探究,請你一同參與:
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(2)實(shí)驗室用裝置A制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)裝置B可用于實(shí)驗室制取二氧化碳.其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(4)若要除去制得的氫氣中含有的少量水蒸氣,則C裝置中盛裝的藥品為濃硫酸,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.金屬材料包括純金屬和合金.

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同步練習(xí)冊答案