金屬冶煉的過程中,氫氣和一氧化碳氣體常用作還原劑,在加熱條件下,氫氣和一氧化碳氣體都能從金屬的氧化物中把金屬還原出來。下圖分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅粉末的實驗裝置,據圖回答問題。
⑴寫出編號儀器的名稱:a_ __b_
⑵實驗完畢后,在蒸發(fā)皿中看到的現象時_ __。
⑶請仔細觀察裝置II,此裝置中至少有_3_個化學反應發(fā)生,任意寫出其中一個反應的化學方程式_ __。
⑷實驗裝置的設計必須要考慮反應物和生成物的性質以及反應發(fā)生的條件等因素。請認真分析I、II兩套實驗裝置的不同之處,并由此推斷氫氣和一氧化碳兩種氣體性質的不同點是___
。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的用途主要取決于其物理性質的是()
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 B.用一氧化碳冶煉金屬
C.用金屬銅制作電路板 D.用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過實驗探究可獲得較多的化學知識,對右圖所示的實驗分析錯誤的是()
A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅
B.二氧化碳不能燃燒
C.二氧化碳的密度比空氣大
D.二氧化碳支持燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉化為氧氣的變化是()
A. 海水吸收二氧化碳 B.動植物的呼吸作用
C. 綠色植物的光合作用 D.化石燃料的燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗是學習化學的一條重要途徑.下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論.根據二氧化碳的性質,它可溶于水也能與水反應生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一:文獻表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時間.如果是1天時間,則1體積水大約只能溶解體積左右的二氧化碳.
資料二:對任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度.
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
(1)你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體 ,你的觀點是 .
(2)要使實驗室收集二氧化碳達到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年4月,國務院正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》。該計劃以改善水環(huán)境質量為核心,系統(tǒng)推進水污染防治,水生態(tài)保護和水資源管理。以下說法不正確的是()
A.水的天然循環(huán)主要是通過化學變化而實現的
B.科學、合理的使用化肥和農藥,對水源地的水體進行嚴格保護
C.天然淡水經過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程,可變成生活用水
D.生活污水中含有較多的氮、磷等植物營養(yǎng)成分,能導致水體污染
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下列關于水的說法不正確的是()
A.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 對天然水進行凈化的各種處理中,凈化程度最高的是蒸餾
C. 自然界中的水大多屬于混合物
D.加明礬能使海水中的鹽分沉淀而淡化
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下列有關化肥和農藥的說法錯誤的是( )
| A. | 氯化鉀可用作鉀肥 |
| B. | 化肥能有效提高農作物產量 |
| C. | 農藥施用后,不會通過農作物轉移到人體 |
| D. | 農藥應根據農作物、蟲害和農藥的特點合理施用 |
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