請(qǐng)按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）過(guò)氧化氫制氧氣____________；

（2）向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用“○”和“●”分別表示不同元素的原子，其中可能屬于氧化物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市青浦區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于氣焊 B. 焦炭用于冶煉金屬

C. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別空氣、O2、CO2最簡(jiǎn)單的方法是

A. 聞氣味 B. 帶火星的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

C. 分別倒入澄清石灰水 D. 燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)課堂上要學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)，老師讓兩位同學(xué)和他共同做實(shí)驗(yàn)，要求兩位同學(xué)分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學(xué)們，呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應(yīng)．

同學(xué)們?cè)诖禋夂笥^察到①中_______，②中氫氧化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后老師問(wèn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，檢驗(yàn)CO2氣體應(yīng)該使用_______，針對(duì)②的情況，師生共同開始探究之旅。

（提出問(wèn)題） 如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

（查閱資料）

①CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl； Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

②向CaCl2溶液中通入CO2，無(wú)明顯現(xiàn)象；在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應(yīng)．

（實(shí)驗(yàn)探究）

（實(shí)驗(yàn)一）證明反應(yīng)物之一CO2消失了

（1）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如如圖所示的實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗活塞．向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液．一會(huì)兒后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

老師提出上述實(shí)驗(yàn)不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)做的改進(jìn)是_____________。

（實(shí)驗(yàn)二）證明有新物質(zhì)Na2CO3生成同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考、討論，分別設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：打開瓶塞，向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入飽和的石灰水，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

方案二：打開瓶塞，向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入CaCl2溶液，若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

（2）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不可行的是_______（填“方案一”或“方案二”），理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鋁、鐵、銅三種金屬與我們的生活密切相關(guān)，下列關(guān)于鋁、鐵、銅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al+CuSO4═AlSO4+Cu

B. 用硫酸鋁溶液、氯化銅溶液、單質(zhì)鐵三種物質(zhì)可探究出三種金屬活動(dòng)性順序

C. 鋁制品具有抗腐蝕性，是因?yàn)殇X制器品表面可形成致密的氧化物薄膜

D. 我國(guó)歷史上最早使用的金屬是銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

A. 木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省蘭州市市區(qū)片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，獲取的信息正確的是()

A. 它們表示四種元素 B. ①表示的元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C. ②④表示的是陰離子 D. ②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省岳陽(yáng)市湘陰縣鶴龍湖鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的 a、b、c、d 四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一 段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下, 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

物質(zhì)

a

b

C

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

2.56

7.2

0.5

A. a 和 b 是反應(yīng)物，d 可能是催化劑；

B. 反應(yīng)后 a 物質(zhì)的質(zhì)量為 4.64g；

C. 該化學(xué)反應(yīng)為化合反應(yīng)；

D. c 物質(zhì)中元素的種類，一定與 a、b 二種物質(zhì)中元素的種類相同。

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