7．為保護(hù)環(huán)境、充分利用資源，將城市生活垃圾進(jìn)行分類，屬于同一類垃圾的是（　�。�
A．爛菜葉、果皮B．廢銅爛鐵、舊衣服C．廢電池、舊書報(bào)D．玻璃瓶、塑料袋

分析 城市生活垃圾可分為三類：①可回收類，②有害垃圾，③其他垃圾，
可回收垃圾有金屬類、紙類、塑料類、玻璃類等，包括硅酸鹽材料、有機(jī)高分子材料、復(fù)合材料、金屬材料．用藍(lán)色垃圾容器收集；
有害垃圾表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色垃圾容器收集；
其它垃圾表示分類以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集．

解答 解：A．爛菜葉和果皮都屬于不可回收的垃圾，屬于同一類，故A正確．
B．廢銅爛鐵屬于金屬材料，舊衣物屬于有機(jī)高分子材料，故B錯(cuò)誤；
C．舊報(bào)紙屬于回收再利用的物質(zhì)，廢電池屬于回收后集中處理的垃圾，不屬于同一類，故C錯(cuò)誤；
D．玻璃瓶屬于硅酸鹽材料，廢塑料屬于有機(jī)高分子材料，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類及對(duì)城市生活垃圾分類的認(rèn)識(shí)，難度不大，注意物質(zhì)的類別，把握化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．如圖表示的是物質(zhì)A-F相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）．A是一種黑色單質(zhì)，B、C、F都是氧化物，氣體C常用于滅火，E→F反應(yīng)中放出大量的熱．請(qǐng)你回答：
（1）C的化學(xué)式CO2，F(xiàn)是Ca（OH）2；
（2）寫出標(biāo)號(hào)①、②、③的化學(xué)方程式：
①2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；
②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
③CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．金屬在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著很重要的作用．請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題．

（1）鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的水、氧氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液進(jìn)行了如圖1實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色．
①向固體乙上滴加鹽酸時(shí)沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）氣泡產(chǎn)生．
②溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學(xué)式）Al（ NO3） 3、Zn（ NO3）2、Cu（NO3 ） 2．
③請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；Cu+2AgNO3=Cu （NO3） 2+2Ag．
（3）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4廢液中的有關(guān)金屬和鹽，設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)方案，試回答：
Ⅰ．步驟①中鋅粉必須過(guò)量的原因是將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來(lái)．
Ⅱ．寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Fe+CuSO4═Cu+FeSO4）．
Ⅲ．要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法取步驟④的濾渣于試管中，加入少量稀硫酸，若有氣泡產(chǎn)生，則酸不足量（或若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則酸已足量）．．
（4）黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn），可用來(lái)制造電器零件及日用品．為測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中其他雜質(zhì)），當(dāng)向10g黃銅樣品粉末中加入98g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為107.9g．請(qǐng)計(jì)算：
①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.1g．
②此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣是人類的生命支柱，也是重要的自然資源
B．液氧用作宇宙火箭的燃料
C．空氣是由多種氣體組成，按質(zhì)量分?jǐn)?shù)算，大致是氮?dú)庹?8%，氧氣占21%
D．植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣．
（1）分離液體空氣可獲得氮?dú)夂脱鯕鈨煞N主要?dú)怏w，該過(guò)程發(fā)生物理變化；氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．
（2）空氣屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），其中含量最多的氣體是氮?dú)�；澄清石灰水露置在空氣中�?huì)逐漸變渾濁，這樣說(shuō)明空氣中有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中有水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．雨、雪在形成和降落過(guò)程中吸收、溶解了空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì)，形成了PH小于5.6的降水稱為酸雨，請(qǐng)回答下列有關(guān)酸雨的問(wèn)題：
（1）要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨，可以使用：PH試紙測(cè)定，檢驗(yàn)方法：用潔凈的玻璃棒蘸取雨水滴于試紙的中部，觀察變化穩(wěn)定后的顏色，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比、估測(cè)，如圖1，課本中的實(shí)驗(yàn)與此處測(cè)定方法有相似的是A．
A．用白磷做燃燒條件的實(shí)驗(yàn)
B．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)
C．根據(jù)錐形罩內(nèi)氣球的變化模擬人的呼吸的實(shí)驗(yàn)．
（2）已知CO2的飽和溶液常溫下pH不小于5.6，通�？諝庵蠧O2的含量大于SO2的含量，但人們反而將空氣中的SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一，有同學(xué)想通過(guò)如圖2的實(shí)驗(yàn)尋找證據(jù)，你認(rèn)為下一步的實(shí)驗(yàn)步驟是測(cè)定H2SO3溶液的pH，主要出現(xiàn)溶液pH小于5.6的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，就可認(rèn)定SO2溶于水有形成酸雨的可能．
（3）已知SO2與CO2有許多化學(xué)性質(zhì)是相似的，亞硫酸鈣（CaSO3）是白色難溶于水的固體，若將圖中的蒸餾水改成澄清石灰水，則發(fā)生的最主要的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式是Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液．
（1）配制的操作示意圖如下，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA（填字母序號(hào)）．

（2）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體不純     ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．已知：A，B，C，D，E，F(xiàn)，G等物質(zhì)均有前18號(hào)元素組成．其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；A是生活中的常見(jiàn)液態(tài)物質(zhì)；D是一種單質(zhì)，其構(gòu)成原子X(jué)的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍；E是一種堿，其陽(yáng)離子存在于一種常見(jiàn)生活調(diào)味劑中．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）相同條件下，B的密度比空氣密度�。ㄌ睢按蟆被颉靶　被颉跋嗟取保珻的用途供給呼吸（任寫一點(diǎn)），E中陰離子符號(hào)OH-，X的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（3）已知反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，則反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，不屬于氧化還原反應(yīng)的有Ⅲ（填反應(yīng)編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、鐵和氯化鈉3種物質(zhì)中，構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是離子（填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯（C6H4S4）具有吸收微波的功能．四硫富瓦烯屬于有機(jī)物；（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為18：1．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表．A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
對(duì)于該反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是ac（填字母序號(hào)）．        
a．4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c．4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
d．反應(yīng)生成物中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：7．

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同步練習(xí)冊(cè)答案