【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是()

A.圖示中x的值為2

B.反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變

C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為43

【答案】D

【解析】

由反應(yīng)的圖示可知,化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O。

A、由上述方程式可知,圖示中x的數(shù)值為2,故A正確;

B、該反應(yīng)中NH3中氮元素顯-3價,氮氣是單質(zhì)氮元素化合價為0價,氮元素的化合價發(fā)生了變化,故B 正確;

C、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故C 正確;

D、由上述方程式可知,反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:(2×28):(6×18=1427,故D 錯誤。故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有以下實驗裝置,請回答下列問題:


1)儀器①的名稱是______________

2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,應(yīng)選擇裝置_____作為氣體的發(fā)生裝置,用下圖的圖甲來收集氧氣,驗滿時帶火星的木條應(yīng)放在______(選填“a”“b” 處。


3)實驗室制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,為了使實驗過程中控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的裝置組合是___________。若用圖乙來制取二氧化碳,與裝置B 比較,優(yōu)點是_______ ,圖丙也有此優(yōu)點,當(dāng)藥品加入完畢后,為使反應(yīng)進(jìn)行,接下來的操作是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石膏(CaSO4.2H2O)是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料。 工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程圖如下: CaSO3難溶于水)


1)在反應(yīng)①時,常將NaOH噴成霧狀的原因是______。

2)操作a的名稱是___,在實驗室 里進(jìn)行該操作,玻璃棒的作用是____。

3CaSO3屬于_______(填),反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。

4)生產(chǎn)流程中生成的_____可循環(huán)利用,節(jié)約成本。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),其中A是白色固體,D是單質(zhì), BF是固體氧化物; H可作補鈣劑,E→C屬于復(fù)分解反應(yīng)圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)寫出化學(xué)式: A_____________,B______________,H______________。

(2) F的俗名是________________,F→G反應(yīng)能______________(選填放出、吸收”)熱量。

(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

G→H_________________________________。

E→C_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用比較/對比法研究物質(zhì)。其中比較是指找出兩件事物的相同點;對比是指找出兩件事物的不同點。下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:


1)比較AB兩種粒子,其結(jié)構(gòu)的共同點是_________,它們在化學(xué)反應(yīng)中均易_____(填得到或失去)電子。寫出B粒子得到電子后形成的離子符號_____,寫出B、A兩種元素按質(zhì)量比23形成化合物的化學(xué)式____________。

2)比較C、D兩種粒子,其結(jié)構(gòu)的共同點是________,由此可推斷二者_____(填屬于不屬于)同種元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼中含有碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組取雞蛋殼和足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)蛋殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生氣體全部放出),有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

雞蛋殼質(zhì)量

燒杯和稀鹽酸質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

12g

120g

127.6 g

試計算:

1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少g

2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺[主要成分為Al2Si2O5OH4]、燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下:


1)步驟所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,一種是SiO2,其中硅元素的化合價是_____;另一種氧化物的化學(xué)式是____________

2)步驟2加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是________

3)步驟均涉及的操作是__________,實驗室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。

4)步驟發(fā)生的反應(yīng)之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應(yīng)生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖:

(查閱資料)粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。

(1)粗鹽水精制的過程中先加過量的NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;再加入過量的碳酸鈉溶液,其目的是除盡__________(填名稱)。

(2)煅燒后的產(chǎn)物X 是一種鹽,寫出其化學(xué)式:__________

(3)Y是濾液中的主要成分,可作氮肥,但不能與堿性物質(zhì)混合施用,原因是________________。

(4)該流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)有氨氣和__________(填名稱)。

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