【題目】有一無色氣體,可能是由COCO2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成,小明同學(xué)按下列方案進行實驗,請回答下列問題:

查閱資料:無水硫酸銅遇水變成藍色。

1)若觀察到A_____________________現(xiàn)象,說明氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng),證明原無色氣體中一定含有一氧化碳。

2)若觀察到B中無水硫酸銅不變色,則無色氣體中一定不含___________。

3)若觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________,由此現(xiàn)象,并不能確定原無色氣體中有二氧化碳,理由是____________________________。

4)從保護環(huán)境的角度分析,本實驗的不足是____________________,改進方法是______

【答案】黑色固體變紅 水蒸氣(H2O) Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O CO還原氧化銅時有CO2生成 無尾氣處理裝置 在出氣口點燃或在出氣口系一個氣球

【解析】

1)一氧化碳有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,若觀察到A中黑色固體變紅現(xiàn)象,說明氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng),證明原無色氣體中一定含有一氧化碳;

2)硫酸銅和水反應(yīng)生成藍色的硫酸銅晶體,若觀察到B中無水硫酸銅不變色,則無色氣體中一定不含水蒸氣(H2O);

3)若觀察到澄清石灰水變渾濁,C裝置中發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O,由此現(xiàn)象,并不能確定原無色氣體中有二氧化碳,理由是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳;

4)從保護環(huán)境的角度分析,本實驗的不足是無尾氣處理裝置,使尾氣中的一氧化碳泄漏到空氣中污染空氣,改進方法是在出氣口將尾氣點燃或在出氣口系一個氣球,將尾氣收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請在橫線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:

1)一個汞原子_____

2)兩個亞鐵離子_____

3)三個硫酸根離子_____

4)氧化鋁中鋁的化合價是+3_____

5)西氣東輸?shù)奶烊粴庵饕煞?/span>_____

6)酒精的化學(xué)式_____

7)最清潔的燃料_____

8)可口可樂中的主要成分_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuZn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于如表:

加入稀硫酸的質(zhì)量(g

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g

1

20

17.4

2

20

14.8

3

20

12.2

4

20

12

5

20

m

試回答下列問題:

1)上述表格中m的值為_____;

2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為_____;

3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料.為測定某含有少量NaNO3的硝酸銨樣品中NH4NO3的純度,取 2.0g 該硝酸銨樣品于容器中,滴入5.0g 20%NaOH溶液.發(fā)生如下反應(yīng):NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3+H2O.反應(yīng)過程中放出的氨氣質(zhì)量及加入的NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:完成有關(guān)計算:

1)樣品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù);

2)所得溶液中NaNO3的質(zhì)量分數(shù)(保留兩位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源.

1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.

2)有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用_____的方法來降低水的硬度.

3)小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

取水后加入明礬的作用是_____

進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_____

A 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C 濾紙的邊緣要低于漏斗口 D 液面不要低于濾紙邊緣

向濾液中加入活性炭,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味.

4)在電解水的實驗中,與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是_____,與負極產(chǎn)生的氣體體積比是_____,寫出該反應(yīng)的文字表達式_____.根據(jù)本實驗可知水是由_____組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的含量,某化學(xué)活動小組分三次進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表,請回答下列問題:

所取藥品

第一次

第二次

第三次

黃銅樣品質(zhì)量

12g

10g

10g

燒杯+稀鹽酸質(zhì)量

150g

150g

160g

充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量

161.8g

159.8g

169.8g

1)第_______次實驗中,稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)。

2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少_______?(寫出計算過程)

3)第三次實驗充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)為________________(寫化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一些氫氣和二氧化碳的混合氣體,為檢驗其中是否混入了CO,同學(xué)們進行了如下實驗:

查閱資料:氫氣具有還原性,加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水。

請回答下列問題

1)小松同學(xué)說C裝置中氧化銅變成紅色固體,則證明有CO,他認為C中反應(yīng)化學(xué)方程式為_______________。

2)但小云給予否定,因為氫氣也能發(fā)生類似反應(yīng),她提出應(yīng)觀察到D中變渾濁,才證明有CO,D中反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________

3)而小偉也提出D中變渾濁還不足以證明,混合氣體中的CO2也會產(chǎn)生此現(xiàn)象,他提出A中裝入足量澄清石灰水,B中裝入適量石灰水,則裝置A的作用是_______________,裝置B的作用是______________________。

4)最終同學(xué)們一致贊同小偉的設(shè)計,則在檢驗過程中,當(dāng)觀察到____________現(xiàn)象時,才能證明混合氣體中含有CO。

5)上述實驗尾氣的一種處理方法是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖回答問題。

1)儀器①的名稱是_____

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用圖E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡_____時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

3)用收集的氧氣完成木炭燃燒的實驗(如圖F所示),觀察到的現(xiàn)象是_____

4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_____(填字母,下同),收集裝置可選用_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正常情況下人的胃液pH0.81.5,相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.2%0.4%,胃液中HCl過多與過少都不利于人體健康。某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀,經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為1.49%(胃液密度約為1g/cm3)。

1)正常情況下,人的胃液顯_____性。

2)人的胃液總量為100mL,正常人胃液中HCl的質(zhì)量范圍是_____g。

3)服用堿性藥品可以治療胃液中HCl含量過多,你認為該患者_____(填不能)服用氫氧化鈉來治療胃液中過多,理由是_____。

4)醫(yī)生給患者開的藥品為胃舒平[有效成分是AlOH3],每片胃舒平平含AlOH3的質(zhì)量為0.39g。請根據(jù)化學(xué)方程式計算該患者至少服用多少片的胃舒平,胃液才能恢復(fù)正常?(請寫出計算過程)_______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案