【題目】世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由元素組成的。用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空。

元素名稱

碳

氧

硫

氯

鈉

鈣

元素符號

C

O

S

Cl

Na

Ca

①用于人工降雨的是_________；

②能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是_________；

③形成酸雨的氣體是_____________；

④能做食品干燥劑的物質(zhì)是____________。

【答案】 CO2 O2 SO2 CaO

【解析】（1）①干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學(xué)式為：CO2；②氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃，其化學(xué)式為：O2；③二氧化硫是能在空氣中形成酸雨的氣體，其化學(xué)式為：SO2；④氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能做食品干燥劑，其化學(xué)式為：CaO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理施用化肥和農(nóng)藥是科學(xué)種田的重要課題。下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥施用的說法正確的是（　　）
A.將農(nóng)家肥料與化學(xué)肥料配合施用，以提高產(chǎn)量和效益
B.將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用，既可提供營養(yǎng)元素，同時又可降低土壤的酸性
C.施用農(nóng)藥應(yīng)長期施用一種，不可交替施用不同類型的農(nóng)藥和混用農(nóng)藥
D.為了保證高產(chǎn)，盡量多施用化肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸和鹽酸都是實驗室常用的酸，它們有許多相似的性質(zhì)。

(1)稀釋濃硫酸時，不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，請解釋其原因。

(2)將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可看到鐵銹逐漸消失。溶液顏色變?yōu)辄S色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

(3)酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)。請寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】R為金屬，發(fā)生如下反應(yīng)：R＋CuSO4＝Cu＋RSO4。下列說法 錯誤的是( )

A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. R的金屬活動性比Cu強(qiáng)

C. 該金屬可以是Al D. 若R為Fe，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界有一種雷雨發(fā)莊稼的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物會生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程：

①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合，生成無色且不溶于水的一氧化氮氣體；

②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮氣體；

③二氧化氮氣體有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮；

④生成的硝酸隨雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質(zhì)相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽。

(1)上述短文中，描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是______(填序號)。

(2)實驗室制取一氧化氮時，下列收集方法不適宜的是______(填字母)。

A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法

(3)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中若將潔廁靈(其中含有鹽酸)和84消毒液(其中含有你氨酸鈉)混合使用，二者會發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=NaCl+Cl2+H2O。

(1)上述反應(yīng)中，含氯元素化合價最高的物質(zhì)是_____ (填字母)。

A.HCl B.NaClO C.NaCl D.Cl2

(2)自來水廠常用氯氣對天然水進(jìn)行殺菌消毒，在此之前還要經(jīng)過沉降、______等凈化操作。生活中降低水的硬度的常用方法是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是

A. 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 量取水時，用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL蒸餾水

D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年5月4日，國內(nèi)外各大媒體曝光：山東濰坊峽山區(qū)生姜種植戶，在種植內(nèi)銷的生姜時使用了一種叫“神農(nóng)丹”的劇毒農(nóng)藥。“神農(nóng)丹”所含物質(zhì)的化學(xué)式為C7H14N2O2S，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法，不正確的是

A. 該物質(zhì)由五種元素組成

B. 該物質(zhì)的一個分子中含碳、氫原子的個數(shù)比為1︰2

C. 該物質(zhì)燃燒時可能會產(chǎn)生形成酸雨的物質(zhì)

D. 該物質(zhì)中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是( )

A. H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純

C. 二氧化碳能滅火，能滅火的氣體也一定是二氧化碳

D. 單質(zhì)由同一種元素組成，則同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案