5.工業(yè)上采用高溫煅燒石灰石的方法來大量制取二氧化碳.如果制得的二氧化碳的質(zhì)量為4.4克,那么消耗碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

分析 根據(jù)分解的生成的二氧化碳的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量即可.

解答 解:設(shè)需要碳酸鈣質(zhì)量為x.
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
 100                      44         
  x                         4.4g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{4.4g}$
x=10g    
答:消耗碳酸鈣的質(zhì)量是10g.

點評 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的有關(guān)計算并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請回答下列問題:
(1)寫出儀器A的名稱長頸漏斗.
(2)為了制得較純凈的O2最好選用排水法收集.
(3)要制取較多CO2,應(yīng)對圖1中儀器進行怎樣改進將試管換成錐形瓶.要控制反應(yīng)的速率,應(yīng)對圖1中儀器進行怎樣改進將長頸漏斗換成分液漏斗.
(4)制取CO2時,某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實驗時,可將固
體藥品放在a(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)
點可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是反應(yīng)物中有氣體參加,很難收集到純凈的CO2氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學(xué)為了證明CO2的性質(zhì)設(shè)計了如圖的實驗,請回答:
(1)在B實驗中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊試紙顯紫色.
(2)在C實驗中,紫色石蕊試紙顯紅色,是因為CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(3)小明同學(xué)說以上實驗不完整,不能達到實驗?zāi)康,若要達到實驗?zāi)康模愕母倪M方法是在A裝置中通二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

8.100g稀鹽酸與25g石灰石恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),也不溶于水),生成8.8g二氧化碳,求:
(1)鹽酸的質(zhì)量分數(shù).
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為測定石灰石樣品的純度(樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),且耐高溫).取10g該石灰石樣品,再把100g鹽酸平均分4次加入樣品中,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表:
加稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
剩余固體的質(zhì)量6.575g3.15g1.5g1.5g
求:(1)哪幾次反應(yīng)鹽酸有剩余?
(2)石灰石樣品的純度.
(3)所用鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,如圖所示的縱坐標(biāo)表示的是(  )
A.固體物質(zhì)的質(zhì)量B.高錳酸鉀的質(zhì)量
C.氧氣的質(zhì)量D.固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)方程式的書寫完全正確的是( 。
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2B.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
C.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2D.HgO═Hg+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A.液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣均為白色
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的所有反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
C.水中的生物能生存,是因為氧氣極易溶于水
D.驗證氧氣是否集滿,可以用帶火星的木條放在集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.濃硫酸溶于水時,放出大量的熱,所以在稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸慢慢地倒入水中,并不斷地用玻璃棒攪拌,使產(chǎn)生的熱量盡快散失.濃硫酸能吸收空氣或某些氣體中的水分,說明濃硫酸具有吸水性,可做某些氣體的干燥劑.

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同步練習(xí)冊答案