1．區(qū)別硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中分別加入適量的（　　）
A．肥皂水B．食鹽水C．酒精D．明礬

分析 用肥皂水可以檢驗水的硬度；食鹽水、酒精、明礬等物質(zhì)不能用來檢驗水的硬度．

解答 解：向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，是硬水．
故選A．

點評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組中的化學式與俗名、學名均一致的是（　�。�
A．CO   天然氣   一氧化碳B．CH3OH   酒精     乙醇
C．NaOH    火堿    氫氧化鈉D．CaO   消石灰    氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．澄清石灰水C．一氧化碳D．碘酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．比較如圖兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的下列說法中，正確的是（　�。�
A．二者屬于同一種粒子B．二者屬于同一種元素
C．兩粒子的化學性質(zhì)相同D．都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．化學研究的對象是物質(zhì)，它主要是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律．取一塊食鹽可以從不同的角度進行研究，以下不是化學研究領(lǐng)域的是（　�。�
A．食鹽是由什么成分組成B．食鹽有什么性質(zhì)和用途
C．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何D．食鹽的產(chǎn)地在哪里

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法．試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學過的分子知識，簡要回答下列問題．
材料一：用手指蘸水在桌面上寫字，你能觀察到字跡逐漸消失，卻看不見水分子是如何跑掉的．
材料二：將20mL酒精和20mL水混合，所得混合液體的體積小于40mL．
材料三：濕衣服在夏天比冬天容易干．
（1）材料一說明：分子很小，且分子不斷運動；
（2）材料二說明：分子之間有間隔；
（3）材料三說明：溫度越高，分子運動越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．認真觀察如圖A、B兩裝置，并回答下列問題．

（1）B實驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液或稀硫酸的目的是增強水的導電性．
（2）與a試管中的電極相連接的是電池的負 極，b試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，檢驗此氣體的方法是用帶火星的木條，看能否使帶火星的木條復燃．
（3）若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體，則在負極上產(chǎn)生了40L的氣體．
（4）小紅同學在實驗時發(fā)現(xiàn)生成的氫氣與氧氣的體積大于理論比值．你認為可能的原因是（答一條即可）
氧氣比氫氣更易溶于水或氧氣的氧化性很強，與金屬電極發(fā)生了氧化反應，消耗了一部分氧氣．
（5）寫出電解水的反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，寫出氫氣燃燒的文字表達式氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，反應的基本類型是化合反應．
（6）用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況：A中的水分子本身沒有改變，改變的是分子之間的間隔；B中的水分子本身發(fā)生了改變，變成了氫原子和氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．結(jié)合一下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①試管②集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫與二氧化錳固體混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是B（填序號，下同），收集裝置是D或E，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用此方法制氧氣時，試管口放一團棉花等的作用是防止高錳酸鉀進入導管．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，有下列操作步驟①點燃酒精燈，給試管加熱②檢查裝置的氣密性③裝入藥品，連接儀器并固定裝置④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確的操作順序是A
A、⑦②③①④⑤⑥B、①⑦③②⑤④⑥C、⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①②④⑥⑤
（6）如何檢驗D中的氧氣已收集滿？請寫出有關(guān)的操作把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（　�。�
A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B．二氧化碳可導致溫室效應，溫室效應對人類有利也有害
C．二氧化碳是不能供給呼吸有毒氣體
D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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