16．化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)，它主要是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律．取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（　�。�
A．食鹽是由什么成分組成B．食鹽有什么性質(zhì)和用途
C．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何D．食鹽的產(chǎn)地在哪里

分析 化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．食鹽有什么成分組成、食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何、食鹽有什么性質(zhì)和用途分別說(shuō)的是食鹽的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，都屬于化學(xué)研究的范疇．

解答 解：化學(xué)研究的領(lǐng)域包括：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律，A答案食鹽的組成，B案是食鹽的性質(zhì)和用途，C案是食鹽的微觀結(jié)構(gòu)，都屬于化學(xué)研究的范疇；D案是食鹽的產(chǎn)地，這不屬于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律，不是化學(xué)研究的領(lǐng)域，因此選D

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．水的電解B．木炭在密閉容器內(nèi)燃燒
C．一定質(zhì)量大理石和足量稀鹽酸反應(yīng)D．足量CO還原一定質(zhì)量的CuO和Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管；②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可加熱KClO3和MnO2的固體混合物制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A（填字母，下同）．若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則證明氧氣已滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒和稀硫酸制取氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B．
（4）常溫下，乙烯（C2H4）是一種無(wú)色氣體，密度與空氣相近，難溶于水，不與空氣和水發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室收集乙烯時(shí)，應(yīng)選擇的裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．許多場(chǎng)所或產(chǎn)品的外包裝常有一些標(biāo)志，下列各圖標(biāo)屬于物品回收標(biāo)志的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
3個(gè)氫離子3H+；地殼中含量最多的金屬元素是Al；
（2）數(shù)字在元素符號(hào)或化學(xué)式的不同部位可表示不同的意義，指出下列符號(hào)中“2”的意義：
Mg2+一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；  2CO一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．區(qū)別硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中分別加入適量的（　�。�
A．肥皂水B．食鹽水C．酒精D．明礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．從宏觀上講，物質(zhì)是由元素組成的．從微觀上講，物質(zhì)是由肉眼看不到的粒子構(gòu)成，水是由大量水分子聚集而成的，每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成．水是重要的自然資源，水源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存，為緩解城市水資源的緊缺狀況，請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，寫(xiě)出兩點(diǎn)具體做法．
①節(jié)約用水；②減少對(duì)水的污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣主要流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2，屬于放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．依據(jù)一氧化碳的性質(zhì)下列關(guān)于三氧化二碳的推測(cè)中，合理的是（　�。�
A．C2O3能使氫氧化鈉溶液反應(yīng)B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C．C2O3能夠引起溫室效應(yīng)D．C2O3中碳的化合價(jià)為+4價(jià)

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