【題目】實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是(　　)

A. 必須使用催化劑

B. 必須用含氧元素的物質(zhì)作反應物

C. 必須用排水法收集

D. 必須用帶火星的木條檢驗是否收集滿

【答案】B

【解析】

A、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，只加熱即可，不需用催化劑，故錯誤；B、實驗室制取氧氣的物質(zhì)有：KMnO4、KClO3、H2O2，都含有氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，必須用含氧元素的物質(zhì)做反應物，故正確；C、因氧氣的密度大于空氣的密度，還可用向上排空氣法收集，故錯誤；D、用排水法收集氧氣時，不需要用帶火星的木條驗滿，故錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是 ( )

A. 相對原子質(zhì)量不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同 D. 電子數(shù)不同

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【題目】氮氣是一種重要的工業(yè)原料，廣泛應用于化肥等工業(yè)．工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣，某學習小組查閱到相關制氮氣工藝流程（如圖1），并展開學習，請回答相關問題：

【查閱資料】：
①在同等條件下，碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同，如圖2所示；
②碳分子篩可以再生，能重復使用．
（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是（填“化學”、或“物理”）性質(zhì)，根據(jù)圖2所示，要增強碳分子篩的吸附能力，可采取的方法；
（2）氮氣化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，寫出與之相關的一條用途 ， N2和另一種單質(zhì)氣體在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應，生成NH3 ， 反應的符號表達式為 ．
（3）對于該工藝的說法準確的是 （填字母）；
A.碳分子篩再生的方法是，降低吸附塔中壓強，利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離
B.相對于分離液態(tài)空氣，該工藝的優(yōu)點是無需將空氣液化
C.碳分子篩可以重復使用，成本低廉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A. 鏡子破裂 B. 蠟燭熔化 C. 干冰升華 D. 食醋除水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于工業(yè)制取氧氣說法不正確的是(　　)

A. 工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣

B. 該過程屬于物理變化

C. 該方法利用的是氧氣和氮氣的沸點不同

D. 經(jīng)過凈化除塵后的空氣屬于純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖中的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱：a；b ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應的化學方程式為 ， 選擇的發(fā)生裝置是（填選項字母）．
（3）選用D裝置用排空氣法收集氧氣，則氣體應從（填“c“或“d”）端進入．
（4）若要收集干燥的氧氣，在收集氣體之前先將氣體通過D裝置干燥，則D裝置中應加入的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于原子、分子和離子的描述中，不正確的是(　　)

A. 它們都是電中性的微粒

B. 它們都是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒

C. 它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 它們都在不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純凈物是由________種物質(zhì)組成的，混合物是由______________物質(zhì)混合而成的。在實際應用中，絕對純凈的物質(zhì)并不存在，當其中雜質(zhì)含量極少時，即可認為是__________(填物質(zhì)類別)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質(zhì)的判斷正確的是（ ）

A. 塑料是合成材料 B. 鋅是合金

C. 尿素是復合肥 D. 氧化鎂是有機物

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