（1）某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向________偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。該反應(yīng)________質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反應(yīng)后天平不平衡的原因是________________________________________。
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是________ （填序號）。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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同學(xué)們在日常生活中經(jīng)常見到燃燒現(xiàn)象，物質(zhì)燃燒必須同時滿足的三個條件是：
（1）可燃物；（2） ；（3） ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有關(guān)催化劑的說法錯誤的是
A．反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B．反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
C．一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用化學(xué)符號表示：
（1）氧化鎂中鎂為+2價________； （2）最輕的氣體________；
（3）2個氧分子________； （4）2個硫酸根離子________；
（5）．2價的硫元素________； （6）2個亞鐵離子________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
血紅蛋白是個大分子，它的相對分子質(zhì)量約為68000，已知其中含鐵元素0.33%，則每個血紅蛋白分子中的鐵原子個數(shù)約為 （ ）
A、5 B、4 C、3 D、2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
X、Y元素所形成兩種化合物C1、C2。C1中含X元素75%，含Y元素25%；C2中含X元素80%，含Y元素20%。若C1的化學(xué)式為XY4，則C2的化學(xué)式是 （ ）
A、X2Y4 B、X2Y6 C、X3Y2 D、X2Y3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)資料公司購買化肥，該公司化肥售價表如下：
| 肥料 | 尿素 [（CO(NH2）2] | 磷礦粉 [Ca3(PO4)2] | 硝銨 [NH4NO3] | 碳銨 | 過磷酸鈣 | 硫酸鉀 | 氯化鉀 |
| 價格（元/噸） | 1200 | 150 | 1000 | 350 | 250 | 800 | 650 |
該同學(xué)知道自己家的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小，也出現(xiàn)了倒伏情況。能供買化肥的錢只有300元，他稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)元素總的含量最多，試問：
（1）該同學(xué)家的莊稼缺兩種營養(yǎng)元素，它們是__________________（填“N”“P”“K”或微量元素）
（2）該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是______________________.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
過濾是除去液體中不溶物的一種方法。過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，其含義分別是：
(1). “一貼”： ；
(2). “二低”： 
；
(3). 三“靠” 、 、 。
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