A. | 硫酸鉀 | B. | 碳酸氫銨 | C. | 硝酸銨 | D. | 氯化銨 |
分析 根據(jù)碳酸氫銨見(jiàn)光、在微熱條件下易分解生成有刺激性氣味的氨氣,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、硫酸鉀為白色晶體,聞其氣味,沒(méi)有刺激性的氣味.
B、碳酸氫銨為白色晶體,見(jiàn)光、在微熱條件下易分解生成有刺激性氣味的氨氣,聞其氣味,有刺激性的氣味.
C、硝酸銨為白色晶體,聞其氣味,沒(méi)有刺激性的氣味.
D、氯化銨為白色晶體,聞其氣味,沒(méi)有刺激性的氣味.
碳酸氫銨不加任何試劑即可與其他化肥相區(qū)別.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查常見(jiàn)化肥簡(jiǎn)易鑒別,解題的關(guān)鍵是了解碳酸氫銨易分解生成有刺激性氣味的氨氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用熟石灰處理硫酸廠廢水中含有的硫酸 | |
B. | 用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 | |
C. | 用主要成分為碳酸氫納的藥物治療胃酸過(guò)多 | |
D. | 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中縱坐標(biāo)(y)表示生成Cu(OH)2的質(zhì)量 | |
B. | 反應(yīng)進(jìn)行到A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4CuSO4 | |
C. | AB段溶液的pH逐漸增大 | |
D. | B點(diǎn)和C點(diǎn)溶液的pH相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠原酸屬于混合物 | |
B. | 綠原酸相對(duì)分子質(zhì)量為354 | |
C. | 組成綠原酸的三種元素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 | |
D. | 綠原酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為16:18 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫化丙烯是有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 硫化丙烯中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1 | |
D. | 硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤爐生火時(shí),用木柴引燃煤是為了提高煤的著火點(diǎn) | |
B. | “釜底抽薪”清除可燃物,達(dá)到滅火的目的 | |
C. | 發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻是因?yàn)闈衩砜梢怨┙o水分 | |
D. | “火上澆油”增大氧氣的密度,可以使燃燒更旺 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體比液體更容易壓縮 | |
B. | 外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能會(huì)增加 | |
C. | 活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒 | |
D. | 浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣-工人呼吸 | B. | 二氧化碳-造成酸雨 | ||
C. | 氮?dú)?作保護(hù)氣 | D. | 稀有氣體-做電光源 |
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