19.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.
粉末的取用
B.
液體的傾倒
C.
二氧化碳的驗(yàn)滿
D.
濃硫酸的稀釋

分析 A、從取用粉末狀藥品的方法去分析;
B、從向試管中傾倒液體藥品的方法去分析;
C、從二氧化碳驗(yàn)滿的方法去分析;
D、從濃硫酸的稀釋分析.

解答 解:A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,故A正確;
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中沒有錯(cuò)誤;故正確;
C、二氧化碳的驗(yàn)滿應(yīng)該把燃著的木條放到瓶口,錯(cuò)誤;
D、稀釋濃硫酸時(shí)把濃硫酸倒入水中,并不斷攪拌,正確;
故選C.

點(diǎn)評 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如圖:

①加入過量的BaCl2溶液目的是除盡硫酸鈉;
②加入試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
③加入試劑Y的化學(xué)式是HCl,請分別分析:Y不足量或過量時(shí),對本實(shí)驗(yàn)是否有影響?請說明理由.不足時(shí),得到的精鹽中含有氫氧化鈉和碳酸鈉雜質(zhì),過量時(shí),由于氯化氫蒸發(fā)時(shí)揮發(fā)掉了,對精鹽純度沒有影響..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有NaCl和Na2CO3組成的混合物13.5g完全溶于63.9g水中,向得到的溶液中加入稀鹽酸.如圖:
(1)固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)硫酸銅、汞、氫氣三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是(寫化學(xué)式)Hg.
(2)圖1表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價(jià).
①硫元素的最高正價(jià)氧化物的化學(xué)式為SO3
②若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對值的代數(shù)和為8.
(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示.
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:14.

(4)圖3表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀過程.
請你在圖4圓圈中▲處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的產(chǎn)物補(bǔ)充完整:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑.下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是( 。
A.丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物B.丁二酮中含有氧分子
C.丁二酮的相對分子質(zhì)量為86gD.丁二酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科.同學(xué)們以氯化鈉為例進(jìn)行研究.
(1)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu):將失去電子、得到電子、構(gòu)成和組成填在圖中的空白處:

(2)研究物質(zhì)的制備:將海水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),常加入過量的①過量的Na2CO3溶液、②BaCl2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序?yàn)棰冖佗郏ㄌ钚蛱?hào)).碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈉,工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是碳酸鈉、鹽酸的成本比氯化鈉高.
(3)研究變化規(guī)律:將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請結(jié)合實(shí)際填空.
(1)炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性(填”熱塑性”或”熱固性”)塑料做成的.
(2)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大.
(3)醫(yī)生給進(jìn)食困難的患者注射葡萄糖溶液.在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6H2O+6CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率;
(2)若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,所加的三種試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液(均過量),其順序要求是:碳酸鈉溶液必須在氯化鋇溶液之后(填“前”或“后”)加入.有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液可達(dá)到同樣的目的.過濾后向?yàn)V液中加入過量的鹽酸,其目的是除去濾液中過量的碳酸鈉和氫氧化鈉,最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉.其中蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部過熱,造成液滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.星期天,小明做完作業(yè)后準(zhǔn)備和媽媽一起做午飯.媽媽告訴他,午飯除了米飯外,還準(zhǔn)備做家常豆腐、糖醋排骨和蛋花湯.
(1)為了均衡營養(yǎng),你認(rèn)為還應(yīng)該增加的一道菜是炒青菜.
(2)小明和媽媽將菜洗好、切好后,準(zhǔn)備炒菜.他洗鍋時(shí)發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了.為了防止鐵鍋生銹,你給他的建議是保持鐵鍋表面的潔凈干燥.
(3)在洗菜、做飯、燉湯時(shí)都用到的水.我們使用的水是經(jīng)過自來水廠處理過的.水的凈化可以用明礬、活性炭等.其中活性炭的作用是吸附性.
(4)吃完飯后,小明要將剩余的糖醋排骨放在冰箱冷藏室中,放入前用到保鮮膜,保鮮膜屬于下列C制成(填字母序號(hào))
A.無機(jī)非金屬材料 B.天然材料 C.有機(jī)高分子材料 D.復(fù)合材料.

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同步練習(xí)冊答案