下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的的是
A.用淬火的鋼針制作釣魚鉤
B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食醋制二氧化碳
C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易凈水器
D.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級4月化學(xué)一練試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列敘述正確的是
A、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用既可以補充氮元素,又可以改良酸性土壤
B、由于缺碘和碘過量都會引起甲狀腺腫大,所以我們要適量食用加碘食鹽
C、鋁的使用要比銅和鐵晚得多,是因為地殼中鋁的含量較少
D、化石燃料的燃燒對環(huán)境造成了不良影響,因此現(xiàn)在要禁止使用
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 ;
②溶于水使酚酞試液顯紅色的氣體 ;
③廚房中的有機調(diào)味品 ;
④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打 。
(2)水是生命之源,保護水環(huán)境、珍愛水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
①保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填粒子符號)。
②自來水廠凈水過程為:天然水→加絮凝劑→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水。通常使用的絮凝劑是 ;X是一種新型的自來水消毒劑,制取X的化學(xué)方程式為:C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2X,則X的化學(xué)式為 。
③下列做法有利于保護水資源的是 (填編號)。
a.抑制水中所有動、植物的生長;
b.不任意排放工業(yè)廢水;
c.大量使用化肥農(nóng)藥;
d.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,
收集氧氣可選用的裝置是 (填裝置序號)。
(3)小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計了圖F的發(fā)生裝置來代替B裝置制取氫氣,其優(yōu)點是 ,
他要制取并收集干燥的氫氣,下列裝置的連接順序正確的是: F→ (填序號)。
A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e
(4)小露同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計的實驗裝置圖如下:
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的 (填序號);
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是 ;
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2;
Ⅱ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)的是
①石蠟→炭黑 ②CO2→CO ③Fe2O3→FeCl2 ④NaHCO3→CO2
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.石蠟熔化 B.大米霉變 C.玻璃破碎 D.氧氣液化
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示
則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;
③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
④向固體乙滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四種說法正確的個數(shù)為
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月度檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)圖中標示①儀器的名稱 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:
氣體→( )→( )→( )→( )→D。
(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸。
(1)若用50 g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時,用量筒量取水 mL(水的密度可看作為1 g/cm3)。
(2)在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、量取、 、裝瓶并貼上標簽。
(3)為了實驗的安全,在稀釋時應(yīng)將 沿容器壁慢慢倒入 中,并用玻璃棒不斷攪拌。若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的 溶液。
(4)用配制的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示:A點對應(yīng)的溶液
呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);C點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。
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