8．物質(zhì)發(fā)生化學變化時質(zhì)量守恒的根本原因是（　�。�
A．反應在密閉容器中進行B．反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變
C．分子的種類和個數(shù)不變D．原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量不變

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，反應前后元素的種類、原子種類及個數(shù)、總質(zhì)量等不變．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，反應前后元素的種類、原子種類及個數(shù)、總質(zhì)量等不變；化學反應的實質(zhì)就是有新物質(zhì)的生成，所以物質(zhì)的種類、分子種類發(fā)生改變．在化學反應前后，分子的數(shù)目及元素化合價有的發(fā)生變化，有的不變．
故選D．

點評 化學反應前后六個不變：原子種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量；兩個一定變：分子種類、物質(zhì)種類；兩個可能變：元素化合價、分子數(shù)目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．阿司匹林（C9H8O4）是一種常見藥物，下列說法錯誤的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量為180
B．該物質(zhì)由9個碳原子，8個氫原子，4個氧原子構成
C．C元素質(zhì)量分數(shù)為60%
D．C、H、O元素質(zhì)量比為9：8：4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，求：
（1）第1、2次稀鹽酸有剩余；
（2）a=1.7，b=2.2；
（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（4）所用鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
 實驗 1 2 3 4
 加入石灰石樣品質(zhì)量/g 2.5 5 7.5 10
 加入稀鹽酸質(zhì)量/g 25 25 25 25
 生成CO2質(zhì)量/g 0.85 a 2.2 b

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．下列說法是否正確，若錯誤請舉例否定錯誤的說法：
（1）物質(zhì)都是由分子構成的錯誤，物質(zhì)不都是由分子構成的，例如鐵是由原子構成的
（2）在化合物中，非金屬元素一定顯負價錯誤，在化合物中，非金屬元素不一定顯負價，例如水中氫元素的化合價為+1
（3）氧化反應一定是化合反應錯誤，例如甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水，是氧化反應，不屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用相應的數(shù)字和化學符號填空．
（1）兩個鎂離子2Mg2+；      
（2）三個氫氧根離子3OH-；  
（3）m個水分子mH2O；
（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價為正二價$\stackrel{+2}{Fe}$O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．下列符號中數(shù)字“2”的意義
2NO2前面的“2”表示二氧化氮分子的個數(shù)是2，右下角“2”表示每個二氧化氮分子中含有的氧原子個數(shù)是2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．不另選試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應，就能將它們鑒別出來的是（　�。�
A．FeCl3  NaOH  HCl  H2SO4B．HCl   KNO3   Na2CO3  Na2SO4
C．AgNO3   HCl   NaCl  HNO3D．BaCl2  Na2SO4  Na2CO3  HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．在10克CuO中通入CO，一段時間后，剩余固體為8.4克，求參加反應的氧化銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，正確的是（　�。�
A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應
C．含有氧元素的物質(zhì)反應都能產(chǎn)生氧氣
D．實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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