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2.硫酸和鹽酸都是實驗室常用的酸,它們有許多相似的性質.
(1)水溶液的pH都小于 7(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)都能除去鐵銹.將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,可看到鐵銹逐漸消失,溶液顏色變?yōu)辄S色.
(3)都能與堿發(fā)生中和反應.請寫出鹽酸與氫氧化鈉反應的化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O
(4)都能與活潑金屬反應.請寫出硫酸與鎂反應的化學方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.

分析 (1)根據硫酸、鹽酸均顯酸性,進行分析解答.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,進行分析解答.
(3)鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,寫出反應的化學方程式即可.
(4)硫酸與鎂反應生成硫酸鎂和氫氣,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:(1)硫酸、鹽酸均顯酸性,當溶液的pH小于7時,呈酸性,則其水溶液的pH都小于7.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,可看到鐵銹逐漸消失,溶液的顏色由無色變?yōu)辄S色.
(3)鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(4)硫酸與鎂反應生成硫酸鎂和氫氣,反應的化學方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
故答案為:(1)小于;(2)黃色;(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O;(4)Mg+H2SO4=MgSO4+H2

點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質、化學方程式的書寫、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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10.以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產硫酸的簡要流程如圖,有關說法正確的是(  )
A.該流程圖中生成物都是氧化物,生成過程必須防止泄漏產生污染
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D.將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,只是為了加快反應速度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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8.下列敘述正確的是( 。
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15.區(qū)分下列各組物質所用的兩種方法都正確的是( 。
選項需要區(qū)分的物質方法一方法_
A黃金和黃銅觀察顏色取樣,分別滴加稀鹽酸
B硝酸鉀和硝酸銨分別溶于水,測溫度取樣,加熟石灰研磨
C生鐵和鋼取樣,分別加入硫酸銅溶液分別用磁鐵吸引
D硬水與軟水加肥皂水測pH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.氫氧化鈉固體如果密封不嚴會發(fā)生變質.為探究氫氧化鈉的變質程度,某興趣小組同學取這樣的氫氧化鈉樣品3g,溶于10g的水配成溶液,然后向溶液中滴加足量澄清石灰水,至恰好不再產生沉淀為止.過濾后,得到一定質量的濾液和沉淀,加入澄清石灰水的質量與產生沉淀的關系如圖所示,請解答下列問題(計算結果保留一位小數).
(1)該樣品中碳酸鈉的質量分數;
(2)將所得濾液蒸發(fā)200克水后,剩余溶液中溶質的質量分數為10%,所加澄清石灰水的溶質的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關能源、資源的說法正確的是( 。
A.空氣是寶貴的自然資源,其中稀有氣體占總體積的0.03%
B.節(jié)約水資源在農業(yè)上可改大水漫灌為噴灌和滴灌,可節(jié)水90%以上
C.在汽油中加入乙醇,不僅能節(jié)省石油資源,而旦避免了汽車尾氣造成的空氣污染
D.礦物資源的儲量有限,而且不能再生,我們要保護金屬資源

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.從下列物質中選擇合適的物質,并將化學式填在橫線上:
A、生石灰  B、碳酸鈣  C、一氧化碳  D、氮氣  E、熟石灰  F氦氣
空氣的主要成分,常常用于醫(yī)療冷凍的氣體是N2,填充探空氣球的是He,
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可用于治理酸性污水,改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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12.實驗室有一瓶標簽模糊的氫氧化鈉溶液,某同學設計實驗測定其溶質質量分數(假設滴入酚酞溶液的質量忽略不計),過程如圖所示:

根據如圖所示的實驗過程和提供的數據進行計算:
(1)反應所消耗稀鹽酸的質量為100g;
(2)該瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數.

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