16．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 對于原子、陽離子和陰離子的判斷標(biāo)準(zhǔn)可以知道：質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；所以可以據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：
A、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，可知質(zhì)子數(shù)為10，核外電子數(shù)也為10，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以該粒子為原，故A不符合題意；
B、由圖示可知：質(zhì)子數(shù)為8，核外電子數(shù)為8，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以該粒子為原子，故B不符合題意；
C、由圖示可知：質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，所以該粒子為陰離子，故C符合題意；
D、由圖示可知：質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為10，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，所以該粒子為陽離子，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類方法的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．通過實(shí)驗(yàn)可以獲取證據(jù)，得出結(jié)論，下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是（　�。�
A．為了證明物質(zhì)中含碳酸鹽，在其溶液中滴加稀鹽酸，然后將氣體通入澄清石灰水
B．為了證明二氧化碳是否集滿，把燃著的木條伸到集氣瓶口
C．為了說明鹽溶液不一定都呈中性，在氯化鈉溶液中滴加酚酞試液
D．為了驗(yàn)證銅鐵銀的金屬活動(dòng)性，可將銅絲分別浸入氯化亞鐵溶液和硝酸銀溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．鎂條能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒，其反應(yīng)為：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，關(guān)于該反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化碳在特定條件下能支持燃燒B．燃燒后有黑色殘?jiān)?/td>
C．反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)升高D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．節(jié)能減排，人人有責(zé)．下列措施不利于節(jié)能減排的是（　�。�
A．參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積B．使用一次性餐具，方便生活
C．使用環(huán)保袋，將垃圾分類放置D．乘坐公共交通工具，低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖為市售濃鹽酸的部分標(biāo)簽內(nèi)容，多次打開瓶蓋倒出部分鹽酸后，仍能精確表示剩余鹽酸信息的數(shù)字是（　　）
A．500mLB．1.19g/cm3C．36.5D．37%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B．乙烯屬于氧化物
C．該反應(yīng)中分子可分，原子不可分
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是（　�。�
A．NaOH溶液（Na2CO3）：加入適量的BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾
B．二氧化碳（氯化氫氣體）：依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸
C．MnO2固體（KCl）：加入適量水溶解，過濾，蒸發(fā)
D．氧氣（水蒸氣）：通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用相應(yīng)的化學(xué)用語填空．
（1）侯氏制“堿”中的“堿”Na2CO3． 
（2）生活中最常用的溶劑H2O．
（3）生理鹽水中的“鹽”NaCl．  
（4）2個(gè)銨根離子2NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列過程沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．
溶洞的形成		B．
硬水中加入肥皂水
C．
探究分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)		D．
用高分子薄膜制成鳥籠

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