某些食品的包裝袋內(nèi),放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”。某同學對一袋久置空氣中的干燥劑進行了探究。

他先取部分久置干燥劑倒入適量水中,充分攪拌、過濾,得到白色固體和濾液。然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究。

(實驗探究一)探究濾液的酸堿性

該同學測定了濾液的酸堿性,你認為該濾液顯____________性。

(實驗探究二)探究過濾后白色固體的組成

該同學認為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

他查閱有關(guān)資料得知:CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應生成氫氧化鈣,并放出熱量。氫氧化鈣微溶于水。

(分析判斷)你認為該過濾后得到的白色固體中一定不含有的物質(zhì)是_______。

(實驗操作)下面是該同學設計的進一步探究白色固體組成的實驗方案,請你和他一起完成實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色固體,倒入適量水,充分攪拌、靜置;

②向上層清液中滴加無色酚酞溶液

上層清液呈____色

白色固體中一定含有氫氧化鈣

另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸

_________

白色固體中一定含有碳酸鈣

(總結(jié)反思)

只通過以上實驗,還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO。請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實驗:____。用化學方程式表示其中的反應_____。

(實驗探究三)探究干燥劑樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

取上述干燥劑樣品10g放入如圖的裝置中,充分反應后,測出了量筒中的水的體積為220mL,(此狀況下二氧化碳的密度是2g/L),則此干燥劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________(通過計算填空)

(總結(jié)反思)(實驗探究三)中實驗設計的不合理之處_________

堿性。 氧化鈣或CaO 紅 有氣體產(chǎn)生 證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實驗:取少量樣品于試管中,加水溶解,觸摸試管外壁,溫度升高 CaO+H2O==Ca(OH)2 10% 生成的二氧化碳溶于水,與水發(fā)生反應,使二氧化碳的總體積減小 【解析】【實驗探究一】如果久置的干燥劑中含有氧化鈣,或含有氫氧化鈣,或含有氧化鈣和氫氧化鈣,倒入適量水中,充分攪拌、過濾后的濾液中含有氫氧化鈣,濾液顯堿性...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省泰安新泰市2018屆初中學生學業(yè)考試九年級化學模擬試卷 題型:單選題

詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是( )

A. 野火燒不盡,春風吹又生

B. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

C. 夜來風雨聲,花落知多少

D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C 【解析】試題分析∶詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。著名詩句中只含有物理變化的是C.夜來風雨聲,花落知多少。 考點∶考查物理變化和化學變化的概念。

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科目:初中化學 來源:河北省南宮市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

t℃時,某物質(zhì)的溶液220g,蒸發(fā)去15g水后,析出晶體6g,又蒸發(fā)去10g水,析出6g晶體,再蒸去10g水又析出晶體的質(zhì)量為

A.4g B.6g C.10g D.15g

B 【解析】 試題分析:t℃時,某物質(zhì)的溶液220g,蒸發(fā)去15g水后,析出晶體6g,又蒸發(fā)去10g水,析出 6g晶體,由此可知,6g晶體溶解在10g水中形成飽和溶液,也就是說10g水中最多溶解6g該物質(zhì),由于析出晶體后的溶液是飽和溶液,所以將飽和溶液蒸發(fā)掉10g水析出晶體的質(zhì)量應為6g.

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科目:初中化學 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2018屆九年級中考三模化學試卷 題型:單選題

下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的是( )。

選項

實驗目的

實驗方案

A

鑒別Na2SO4、BaSO4兩種白色粉末

加水溶解,觀察現(xiàn)象

B

除去CO中的CO2

將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸

C

制備Cu(OH)2

向氧化銅中加入足量NaOH溶液,過濾

D

比較鐵和銅的金屬活動性強弱

鐵絲、銅絲分別放入稀硫酸中,觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水,加水溶解可鑒別,該選項能夠達到實驗目的;B、將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸,NaOH溶液能除去二氧化碳,濃硫酸能吸收水,該選項能夠達到實驗目的;C、氧化銅中加入足量NaOH溶液,兩者不能發(fā)生反應,該選項不能達到實驗目的;D、鐵能和稀硫酸反應,銅不能和稀硫酸反應,說明鐵比銅活潑,該選項能夠達到實驗目的。故選C。

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科目:初中化學 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2018屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:單選題

“中國高鐵”己成為我國外交的新名片,高鐵車身主要采用鎳鉻奧氏體不銹鋼制成。下圖為鉻元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )

A. 鉻元素屬于金屬元素

B. 鉻元素的原子序數(shù)為24

C. 鉻原子在化學變化中易失去電子

D. 鉻的相對原子質(zhì)量是52.00g

D 【解析】A、由鉻元素的漢字名稱偏旁“金”字可知,其屬于金屬元素,故正確;B、由元素周期表的信息可知,鉻元素的原子序數(shù)為24,故正確;C、由鉻原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉻原子的最外層有1個電子,在化學反應中易失去1個電子,故正確;D、由元素周期表的信息可知,鉻的相對原子質(zhì)量是52.00,故錯誤。故選D。

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科目:初中化學 來源:江蘇省灌云縣西片2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

下列圖像不能正確反映其對應變化關(guān)系的是

A. 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

B. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

C. 用等質(zhì)量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

D. 一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D 【解析】A選項中氫氧化鈉和硫酸先反應沒有沉淀生成,硫酸反應完全后氫氧化鈉與硫酸銅反應生成沉淀,達到最大,故是正確的敘述;B選項根據(jù)金屬活動性順序可知金屬鋅的活動性強于鐵,故金屬鋅先把硫酸反應完全,是正確的敘述;C選項催化劑只改變化學反應速率,不能改變反應產(chǎn)物的量,故是正確的敘述;D選項一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液的PH在一定范圍內(nèi)增大,但不能無限制的增大;故答案選擇D ...

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科目:初中化學 來源:江蘇省灌云縣西片2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

以下實驗基本操作正確的是

A. 加熱液體 B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 稱取一定質(zhì)量的NaOH D. 稀釋濃硫酸

B 【解析】A、給液體加熱時,試管內(nèi)液體超過其體積的三分之一,否則加熱可能沸騰濺出,影響實驗結(jié)果,并且試管要和桌面成45°角傾斜,錯誤;B、蒸發(fā)液體實驗時,要用玻璃棒攪拌,否則會使液體受熱不均,液滴飛濺,正確;C、天平的使用方法是左物右碼,氫氧化鈉有腐蝕性,應在小燒杯中稱量,錯誤;D、為了防止液滴飛濺,稀釋濃硫酸時應把濃硫酸緩慢倒入水中,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級下學期第二次練兵考試化學試卷 題型:單選題

以下說法正確的是 ( )

A. 中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

B. 氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C. 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

D. 置換反應一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的一定是置換反應

B 【解析】A、酸和堿生成鹽和水的反應叫中和反應。酸與金屬氧化物反應也會生成鹽和水,但不是中和反應,錯誤;B、由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物,氫氧化鈉中有氧元素,但不是氧化物,正確;C、溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物叫酸,氫氧化鈉中有氫元素,但不是酸,錯誤;D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應,電解水生成氫氣、氧氣,有單質(zhì)生成,不是置換...

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆指標到校招生考試化學試卷 題型:單選題

重慶地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關(guān)水資源的說法不正確的是( )

A. 活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?B. 煮沸可降低水的硬度

C. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 D. 水通電在正極獲得氧氣

A 【解析】A、活性炭具有吸附性,可除去自來水中的色素和異味等,不能除去所有的雜質(zhì),不能將自來水轉(zhuǎn)化為純凈水,故選項說法錯誤;B、硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,故選項說法正確;C、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水不含或含有較少的鈣鎂化合...

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