【題目】下列廚房用品中,易溶于水形成溶液的是( 。
A. 白糖 B. 茶油 C. 面粉 D. 豆?jié){
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請利用所學的化學知識回答。
(1)鉛筆芯粉末因為含有_____,有滑膩感,可做家庭鎖頭的潤滑劑;
(2)油鍋著火,通常蓋上鍋蓋可滅火,滅火的原理是_____。
(3)吸煙對人體有害。燒著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì),它是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 硝酸銨溶于水時,溶液溫度明顯降低
B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中,有銅析出
D. 碳還原氧化銅,固體由紅色變黑色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應,而金屬Y和Z不能;將Y、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。三種金屬的活動性順序是( 。
A. Y>X>Z B. X>Z>Y C. Z>X>Y D. X>Y>Z
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學教材 “尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣!咎岢鰡栴}】①氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
②氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?
③催化劑的質(zhì)量是否對過氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生影響?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復燃,B試管中的現(xiàn)象: |
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復燃 |
③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g。 | |
④分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
(1)A中產(chǎn)生的氣體是 ;B試管中的現(xiàn)象。
(2)實驗②、③證明:氧化鐵的 和 在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)實驗設計④的目的是 ,若實驗④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是 。
(4)興趣小組同學設計了如下圖實驗裝置,利用壓強傳感器測不同質(zhì)量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.08g,0.12g,0.24gMnO2 . 測得容器內(nèi)壓強的變化曲線如下右圖所示(曲線的斜率表征催化反應的速率)。請觀察圖,回答問題:
①根據(jù)圖1可發(fā)現(xiàn):該實驗條件下,30s內(nèi)催化分解8mL濃度為3%的雙氧水,MnO2的最小用量為克。
②根據(jù)圖1,下列說法正確的是。
a.一定范圍內(nèi),二氧化錳用量越多,雙氧水分解越快;
b.反應容器的氣密性,對實驗所測數(shù)據(jù)的精確度有影響;
c.稱量的二氧化錳質(zhì)量的精確度對實驗裝置中最終的壓強大小沒有影響。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A. 合金至少有兩種金屬熔合而成
B. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C. 飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小
D. 兩種化合物相互作用生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應
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