【題目】用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:

1)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____________。

2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是(填一種即可):______。

3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以推測出氮?dú)獾男再|(zhì)為____________。

4)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式______。

5)已知:鎂+氧氣氧化鎂,氮?dú)猓V氮化鎂(固體),根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣的成分?為什么___________

【答案】五分之一 裝置氣密性不好 不能燃燒也不支持燃燒 不能,因?yàn)殒V與氮?dú)庖材芊磻?yīng)

【解析】

1)瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一。

2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是裝置氣密性不好。

3)實(shí)驗(yàn)中,氮?dú)鉀]有減少,可以推測出氮?dú)獾男再|(zhì)為不能燃燒也不支持燃燒。

4)紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

5)不能用鎂代替磷測定空氣的成分,因?yàn)殒V與氮?dú)庖材芊磻?yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度。分析表中數(shù)據(jù),回答問題。

溫度/

0

20

40

60

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

1)上述下圖中,甲可表示________的溶解度曲線。

260℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是_____________。

320℃時(shí),按下圖所示操作:B中的溶液是________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F 三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中E與血紅蛋白的結(jié)合力大約是氧氣的200300倍,F是單質(zhì)。將A高溫煅燒,得到BD,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:

1B的化學(xué)式為_____;

2C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的主要用途有(寫出一條)_____;

3D+FE的化學(xué)方程式:_____,此反應(yīng)的類型為_____

4)正是因?yàn)榇髿庵杏?/span>D等氣體的存在所引起的_____,使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是(

A.如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B.如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C.如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D.如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】①二氧化硫是沒有顏色而有刺激性氣味的氣體;②它的密度比空氣大;③加熱并在有催化劑的條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫;④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧氣;⑤工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、毛絲、草帽辮等;⑥實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)制取二氧化硫;⑦二氧化硫可以用于消毒殺菌;⑧二氧化硫易液化;⑨二氧化硫易溶于水生成亞硫酸。

1)以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是_______;屬于二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的是__,屬于二氧化硫化學(xué)用途的是____,屬于二氧化硫?qū)嶒?yàn)室制法的是_____(填序號)。

(2)寫出二氧化硫與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計(jì)算:

(1)將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為 g。

(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué),請從微觀粒子的角度回答下列問題:

1)下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成且只含有兩種元素的是___________(填字母).

A SO2 B KMnO4 C NaCl D HCl

2)如圖為四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是____________(填字母).

A ②號原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子形成鎂離子Mg2-

B 在上述的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,X=18

C 從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,圖中①②化學(xué)性質(zhì)相似

D ②與③的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

3)能保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________(填化學(xué)符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答:

(1)儀器①的名稱 。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的原理為(用化學(xué)方程式表示)

,待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】胃酸的主要成分是鹽酸,氫氧化鋁能中和胃液中過多的胃酸。某種胃藥的標(biāo)簽如圖所示:

醫(yī)生給某胃酸過多的患者開出服用此藥的處方:為每日3次,每次2片。

1)氫氧化鋁(Al(OH)3)是由_______種元素組成的,氫氧化鋁中鋁離子與氫氧根離子的個(gè)數(shù)比為:________

2)試計(jì)算,患者按此處方服用該藥一天,所服用的藥品中的氫氧化鋁理論上可中和HCl多少毫克_______?(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

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