A. | 乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成 | B. | 乳酸分子中含有12個(gè)原子 | ||
C. | 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是90 | D. | 乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
C.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析解答;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析解答.
解答 解:A.乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B.1個(gè)乳酸分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)乳酸分子共含有12個(gè)原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×3+1×6+16×3=90,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8,可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 過(guò)量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用 | |
B. | 操作A的名稱是過(guò)濾,用到的玻璃儀器有玻璃棒、量筒、燒杯 | |
C. | 反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ | |
D. | 為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過(guò)程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菜刀生銹 | B. | 米飯變餿 | C. | 馬鈴薯腐爛 | D. | 用淘米水洗菜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸揮發(fā) | B. | 試管破碎 | C. | 石蠟燃燒 | D. | 膽礬研碎 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | K2SO4 | C. | NH4H2PO4 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同 | |
B. | 用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 | |
C. | C60表示一個(gè)C60分子 | |
D. | 所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 | |
B. | 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水 | |
C. | 向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸 | |
D. | 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 定期用清水沖洗,除去灰塵 | B. | 放于體驗(yàn)區(qū),讓觀眾觸摸 | ||
C. | 用鹽水除去鐵劍上的銹斑 | D. | 放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4.8g | B. | 9.6g | C. | 17.4g | D. | 34.8g |
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