分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故答案為:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在密閉容器中,雙氧水的分解 | |
B. | 加熱一定量高錳酸鉀 | |
C. | 碳在 盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒 | |
D. | 電解水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用鹽酸除鐵銹 | |
B. | 炒菜時油鍋中油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅 | |
C. | 自行車的鋼架可用刷油漆的方法防止生銹 | |
D. | 硝酸鉀是復合肥料,過量施用對環(huán)境不會造成任何影響 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子在不斷地運動 | |
B. | 甘蔗甜,苦瓜苦,說明不同分子性質(zhì)不同 | |
C. | 10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有間隔 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同,是因為構成分子的碳原子數(shù)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學變化中常伴隨能量的變化 | |
B. | 發(fā)生化學變化時會同時發(fā)生物理變化 | |
C. | 發(fā)生物理變化的過程中可能會同時發(fā)生化學變化 | |
D. | 發(fā)光,放熱的變化一定是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于分解反應 | B. | 該反應中元素的化合價沒有變化 | ||
C. | 的相對分子質(zhì)量比大10 | D. | 反應前后,元素的種類發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水的任意排放 | B. | 工業(yè)“三廢”的任意排放 | ||
C. | 農(nóng)藥化肥隨雨水流入河中 | D. | 植樹造林 保護植被 |
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