13．給出的下列儀器中：
①試管；②燒杯；③燒瓶；④蒸發(fā)皿；⑤集氣瓶；⑥量筒；⑦漏斗；⑧試劑瓶；⑨燃燒匙．其中：
（1）不允許用酒精燈加熱的是⑤⑥⑦⑧；
（2）可用作給固體加熱的是①④⑨；
（3）加熱時應(yīng)墊上石棉網(wǎng)的是②③．

分析 實驗室中能夠加熱的儀器有兩種：直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：容量瓶、漏斗、量筒、集氣瓶、廣口瓶等，據(jù)此完成本題．

解答 解：⑤集氣瓶 ⑥量筒⑦漏斗 ⑧試劑瓶這些儀器不用進行加熱． ①試管 ④蒸發(fā)皿⑨燃燒匙都可以用作給固體加熱． ②燒杯③燒瓶加熱時底部需要墊上石棉網(wǎng)才能進行加熱，否則造成受熱不均勻而使底部破裂，
故答案：（1）⑤⑥⑦⑧；（2）①④⑨；（3）②③．

點評 本題考查了常見儀器的使用方法，題目難度不大，注意掌握常見儀器的構(gòu)造及使用方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請用化學(xué)用語填空：
（1）2個氧原子2O；
（2）3個鎂離子3Mg2+；
（3）1個二氧化碳分子CO2；
（4）自然界最輕的氣體H2；
（5）氫氧化鐵中鐵元素化合價為+3價${\stackrel{+3}{Fe}（OH）}_{3}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．工業(yè)上制取氧氣，首先將空氣凈化，出去二氧化碳和水蒸氣，然后在低溫下加壓使空氣液化，利用氮氣和氧氣的沸點不同分離出氧氣，沸點較低的氮氣先蒸發(fā)出來，余下的是沸點較高的液態(tài)氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）細(xì)鐵絲鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．降溫用的冰水共存物B．“衛(wèi)崗”牌學(xué)生飲用奶
C．調(diào)味用的食醋D．餐飲用的啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．中國女科學(xué)家屠呦呦憑借青蒿素（C15H22O5）的發(fā)現(xiàn)，獲得2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎．下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是（　�。�
A．青蒿素是三種元素組成的化合物
B．一個青蒿素分子中含有42個原子
C．表示一個青蒿素分子
D．青高素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室現(xiàn)有二氧化錳、過氧化氫溶液、氯酸鉀、稀鹽酸及如圖1所示儀器：

（1）利用上述儀器及補充一種藥品 ①石灰石（填名稱）可制取某一種氣體，所需儀器有②ABGH （填字母）．
（2）如圖2所示是小奇同學(xué)繪制的用上述藥品制取氧氣的部分實驗裝置圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，實驗結(jié)束時，應(yīng)先②將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，③請你幫他將圖補充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．按體積分?jǐn)?shù)計算，空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．
發(fā)生裝置              收集裝置洗氣裝置
（1）寫出圖中儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用D裝置收集氧氣時的驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，發(fā)生裝置為B（填序號），檢驗生成的氣體為二氧化碳的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭康乃魵�，可將氣體通過裝有濃硫酸的F裝置，這是利用了濃硫酸的吸水性，混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．
（5）實驗小組的同學(xué)將石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后的剩余物過濾，除去不溶物，得到溶液，并對此溶液的酸堿性進行了探究．
已知：氯化鈣溶液的pH=7
①甲同學(xué)向溶液樣品中加入酚酞，溶液呈無色，他說：“該溶液呈中性”．他的結(jié)論被同學(xué)們否定，同學(xué)們否定他的理由是酸性和中性的物質(zhì)均使無色酚酞不變色．
②乙同學(xué)向溶液樣品中加入紫色石蕊試液（填寫試劑名稱），溶液呈紅色，由此得出溶液呈酸性的結(jié)論，說明溶液中還有未反應(yīng)的鹽酸．
請你和實驗小組的同學(xué)設(shè)計實驗，從剩余溶液中回收純凈的氯化鈣．向溶液中加入過量的碳酸鈣，然后過濾蒸發(fā)．

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同步練習(xí)冊答案