7.寫出下列符號(hào)中的意義
Fe2+ 帶兩個(gè)正電荷的亞鐵離子2CO2個(gè)一氧化碳分子
2S兩個(gè)硫原子2Na+兩個(gè)鈉離子.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故Fe2+表示
帶兩個(gè)正電荷的亞鐵離子;
當(dāng)在化學(xué)式前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的分子,故2CO表示2個(gè)一氧化碳分子;
當(dāng)在元素符號(hào)前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的原子,故2S表示2個(gè)硫原子;
當(dāng)在離子符號(hào)前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的離子,故2Na+表示2個(gè)鈉離子;
故答案為:帶兩個(gè)正電荷的亞鐵離子;2個(gè)一氧化碳分子;兩個(gè)硫原子;兩個(gè)鈉離子.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.標(biāo)出下列物質(zhì)中氯元素的化合價(jià):Cl2    KCl     KClO3     HClO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.區(qū)別下列物質(zhì)的方法,是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)?
(1)已知兩種無色透明液體分別是水和酒精.測(cè)它們的密度,密度大的是水,密度小的是酒精.利用的是物質(zhì)的物理性質(zhì)
(2)已知兩種無色透明液體分別是水和酒精.用燃著的木條分別去引燃,能燃燒的液體是酒精,不能燃燒的是水.利用的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
(3)利用酒精和汽油的氣味不同,區(qū)別酒精和汽油.利用的是物質(zhì)的物理性質(zhì)
(4)利用磁鐵能吸引鐵而不能鉛的現(xiàn)象,區(qū)別鐵球和鉛球.利用的是物質(zhì)的物理性質(zhì)
(5)已知集氣瓶中分別集有二氧化碳和空氣.將燃著的木條分別插入集氣瓶?jī)?nèi),火焰熄滅的是二氧化碳,燃燒依舊的是空氣.利用的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
(6)利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,但不能使蒸餾水變渾濁的現(xiàn)象,區(qū)別石灰水和蒸餾水.利用的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
(7)利用有機(jī)玻璃的韌性和普通玻璃的脆性,區(qū)別有機(jī)玻璃和普通玻璃.利用的是物質(zhì)的物理性質(zhì)
(8)利用黑色的木炭粉能燃燒、黑色的氧化銅粉末不能燃燒的現(xiàn)象,區(qū)別木炭粉和氧化銅. 利用的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,濃硫酸的質(zhì)量將會(huì)增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)減;如將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量將會(huì)減。ㄌ睢霸黾印、“減小”或“不變”),在瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧.盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶要密封保存原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.(用化學(xué)方程式表示)

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2.在40℃時(shí),氯化鉀的溶解度是40克:100克水.要配制40℃時(shí)氯化鉀的飽和溶液:
①60克氯化鉀應(yīng)該溶解在多少克水中?
②在60克水里最多溶解多少克氯化鉀?
③配制70克氯化鉀飽和溶液,需氯化鉀和水各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A.銅做導(dǎo)線B.鐵制炊具C.黃金壓成金箔D.汽油做燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.鎂片放置在空氣中,不需加熱就能在表面生成MgO
B.紅磷放置在空氣中,不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5
C.硫粉加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生SO3氣體
D.鐵絲在潮濕空氣中生銹是一種劇烈氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在一支試管倒入10毫升水,另一支試管倒入10毫升酒精,將酒精沿著管壁慢慢地倒入盛水的試管中,搖動(dòng)試管使二者充分混合,試管中溶液體積( 。
A.大于20毫升B.小于20毫升C.等于20毫升D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某研究小組為了探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)弱的影響,選用黑藻、不同濃度的碳酸氫鉀溶液(KHCO3分解會(huì)產(chǎn)生二氧化碳)等藥品及儀器,設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,增強(qiáng)光照強(qiáng)度的具體操作是縮短臺(tái)燈與黑藻之間的距離;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,判斷黑藻進(jìn)行光合作用強(qiáng)弱的依據(jù)是單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量多少;
(3)當(dāng)其它條件不變時(shí),將KHCO3溶液的濃度由1%改為0.5%,發(fā)現(xiàn)光合作用明顯減弱,分析其原因是二氧化碳濃度減少,使暗反應(yīng)速率降低,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣明顯減少.

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