2.一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO32$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2
B.產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
C.Cu(NO32中銅元素的化合價為+1
D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu(NO32$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式,并依據(jù)反應(yīng)的類型及化合價原則及氧化物的特征分析解答即可.

解答 解:A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu(NO32$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑,可得知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為:
       反應(yīng)前 反應(yīng)后
銅原子 2        2
氮原子 4        0
氧原子 12       4
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物X的4個分子中含有4個N原子和8個O原子,則每個X分子由1個N原子和2個O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2
B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,氧化銅符合該特征,是氧化物;
C、因?yàn)榛衔镏懈髟氐幕蟽r代數(shù)和為零,Cu(NO32中硝酸根的化合價是-1價,所以銅元素的化合價為+2;
D、分解反應(yīng)的特征是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),該反應(yīng)符合這一特征,是分解反應(yīng);
故選C.

點(diǎn)評 此題是一道多點(diǎn)知識考查題,解題的關(guān)鍵是質(zhì)量守恒定律應(yīng)用以及反應(yīng)類型和物質(zhì)分類知識的掌握,屬基礎(chǔ)性知識考查題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).現(xiàn)將10g石灰石樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次第二次第三次第四次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g742M
求:(1)上述表格中M的值為2
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.水是生命之源.請回答下列對水進(jìn)行研究的有關(guān)問題.
(1)地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l%,水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動植物的生存,下列做法會造成水污染的有AD.(填序號)
A.工業(yè)廢水直接排放         B.含SO2、NO2廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉        D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)下列圖1比例模型中,代表水分子的是B.

(3)某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖2所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾;活性炭的主要作用是吸附.
(4)水常用來滅火,它的滅火原理是:降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.通常認(rèn)為CO2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,但它也是一種重要的資源,關(guān)鍵是人類要采取適當(dāng)技術(shù)對其進(jìn)行利用,變廢為寶.生產(chǎn)車用甲醇汽油中甲醇(CH4O)的反應(yīng)之一為:CO2+3H2=CH4O+H2O.如按此反應(yīng),消耗88噸CO2,可生產(chǎn)多少噸甲醇?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.通過下列實(shí)驗(yàn),能過達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
如圖:制取氧氣并檢驗(yàn)是否集滿B.
如圖:驗(yàn)證CO2不支持蠟燭的燃燒C.
如圖:檢驗(yàn)醋酸是否具有酸性D.
如圖:驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等.原子失去電子,成陽離子,得到電子,成陰離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.經(jīng)過學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系.請各舉一例說明:
(1)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同:碳在氧氣充足時燃燒生成二氧化碳,在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳(合理即可);
(2)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同:硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰(合理即可);
(3)反應(yīng)條件不同,反應(yīng)速率可能不同:過氧化氫溶液常溫下分解速率較慢,加入少量二氧化錳,迅速產(chǎn)生大量氣泡(合理即可);
(4)反應(yīng)條件不同,生成物可能不同:常溫下二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,在葉綠體和光照的作用下,二氧化碳與水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.水和燃料都是寶貴的自然資源,需要珍視.請回答下列問題.
(1)下列“水”屬于純凈物的是C.
A.自來水     B.江河水     C.蒸餾水     D.礦泉水
(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時間后,兩試管上方聚集了一定量的氣體,體積比約為2:1.經(jīng)檢驗(yàn),試管l中的氣體能燃燒,則試管1中的氣體為氫氣.電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)凈化水時常常用到活性炭,它的作用是吸附異味和色素.請你舉一列節(jié)約用水的具體措施洗衣水拖地或洗菜水用于澆花(合理即可).
(4)煤、石油和天然氣被稱作化石燃料,它們屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.煤燃燒會產(chǎn)生許多的有害物質(zhì),為了減少煤燃燒時對環(huán)境的污染,可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化為清潔的燃料.將水蒸氣通過熾熱的碳層可制得較清潔的水煤氣(主要成分是CO和H2),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用元素符號或化學(xué)式填空
(1)4個二氧化碳分子4CO2;    
(2)3個鉀離子3K+;
(3)天然氣主要成分是CH4;     
(4)醫(yī)療上用來配置生理鹽水的是NaCl.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案