【題目】如圖所示A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略,“﹣”表示相互能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同,D是一種紅色粉末,F是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.請回答下列問題.
(1)寫出物質(zhì)E的一種用途: ;
(2)A~G七種物質(zhì)中,氧化物有 種;
(3)F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是 ;
(4)A→B反應(yīng)的基本類型屬于: ;
(5)F→G的化學(xué)方程式是: ; C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是: .
【答案】(1)改良酸性土壤;
(2)4;
(3)放出熱量;
(4)復(fù)分解反應(yīng);
(5)2H2O2H2↑+O2↑;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
【解析】試題分析:
(1)A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的酸,所以A鹽酸,F是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以F是水,D是一種紅色粉末,鹽酸和D會發(fā)生反應(yīng),所以D是氧化鐵,C會與氧化鐵反應(yīng),B、C可以相互轉(zhuǎn)化,B與C的組成元素相同,所以C是一氧化碳,B是二氧化碳,鹽酸會生成G,G和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以G是氫氣,水生成的E和鹽酸會發(fā)生反應(yīng),所以E是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以E是氫氧化鈣,可以改良酸性土壤;
(2)通過推導(dǎo)可知,A是鹽酸,B是二氧化碳,C是一氧化碳,D是氧化鐵,E是氫氧化鈣,F是水,G是氫氣,所以A~G七種物質(zhì)中,氧化物有4種;
(3)F→E的反應(yīng)是水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,實驗現(xiàn)象是:放出熱量;
(4)A→B的反應(yīng)是鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng);
(5)F→G的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑,C﹣D的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.故答案為:(1)改良酸性土壤;(2)4;(3)放出熱量;(4)復(fù)分解反應(yīng);(5)2H2O2H2↑+O2↑;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠茶中含有的茶多酚(C22H18O11) 活性物質(zhì)具解毒和抗輻射作用,下列有關(guān)茶多酚的說法中,正確的是
A.茶多酚屬于氧化物 B.茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59%
C.茶多酚中含有51個原子 D.茶多酚由C、H、O三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中,只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡,X、Z不反應(yīng);如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會,在X表面有銀析出,而Z沒有變化。則X、Y、Z的金屬活動性順序為
A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.Z>X>Y D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中,有一種金屬與其他四種金屬的鹽溶液都不能發(fā)生反應(yīng),這種金屬是
A.金 B.銅 C.鐵 D.錫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,其制取流程如圖:
(1)寫出加入純堿溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)【問題與發(fā)現(xiàn)】固體A是純凈的氫氧化鈉嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,同學(xué)們提出以下猜想:
甲的猜想:A是純凈的氫氧化鈉固體.
乙的猜想:A是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.
你的猜想: .
【實驗驗證】
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴無色酚酞溶液. | 溶液變紅 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液. | 猜想不成立 | |
你 | 猜想成立 |
【反思與評價】同學(xué)們討論后,認(rèn)為甲的結(jié)論不一定成立,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.
假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性 .
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.
可觀察到的現(xiàn)象為 .
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為 .
(4)若按小華的設(shè)想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗.例如 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是
A. 伸入燃燒的木條 B. 測定氣體的密度
C. 滴入澄清石灰水,振蕩 D. 滴入紫色石蕊試液,振蕩
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)請按下列要求分別寫出一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng):_________________。
(2)分解反應(yīng):_________________。
(3)置換反應(yīng):_________________。
(4)復(fù)分解反應(yīng):___________________。
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