某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池。

實(shí)驗(yàn) 1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨

查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如下圖所示。

 


(1)操作 1 的名稱是   ▲   ,該操作中玻璃棒的作用是   ▲    。

(2)灼燒濾渣 l 的目的是     ▲     。

(3)二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑,下表是他們的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1/40

1/20

1/10

1/5

1/3

1/2

2/3

1/1

2/1

生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為   ▲    時(shí),反應(yīng)速率最快。分析可知反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是     (“不變”或“變大”或“變小”)。

②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是    ▲    ;二氧化錳用量過(guò)多,產(chǎn)生氧氣的速率     ▲     (填“變快”、“變慢”或“不變”),通過(guò)分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量   ▲    (填“是”或“不是”)越多越好。

實(shí)驗(yàn) 2 利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究

(4)用鋅粒和稀硫酸可制取氫氣(鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣)。己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水,提供裝置如下圖:應(yīng)選擇:發(fā)生裝置為   ▲   (填編號(hào)),排空氣法收集裝置為   ▲   (填編號(hào))。

(5)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過(guò)程中,用前 10 min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下表。

驗(yàn)實(shí)

號(hào)編

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生

的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

d

純鋅

40 mL 30 %

602.8

①比較實(shí)驗(yàn) a 和實(shí)驗(yàn) b ,可以得到的結(jié)論是      ▲       。

②為了研究硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢的影響,需比較實(shí)驗(yàn)  ▲  和實(shí)驗(yàn)  ▲  (填編號(hào))。

③控制其他條件相同,需控制的條件是     ▲     (例舉一種條件即可)。


(1)過(guò)濾, 引流。   (2)除去炭粉。  (3)①1/10   變大  

②二氧化錳與氯酸鉀的接觸面積小催化作用不明顯 ;變慢;不是)

(4)B D

(5)① 與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng),含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率要快。

② a和c。 ③ 溫度(或鋅粒形狀大。。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

將活性炭放入硬水中能使其軟化

B.

在硬水中加明礬后能得到純水

 

C.

過(guò)濾能夠除去水中所有的雜質(zhì)

D.

長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“好一朵美麗的茉莉花…”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香,在茉莉花的附近就能聞到花的香味,這說(shuō)明了

   A.分子很小        B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)  C.分子是可分的    D.分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生改變的是

    A.物質(zhì)種類        B.元素種類        C.分子種類        D.原子種類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由   ▲ 

種元素組成。

(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是    ▲   。

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答:

變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是   ▲   ;變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是   ▲   。

(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)

 


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了防止骨質(zhì)疏松,人體必須攝入的元素是

A.鈣       B.鐵         C.鋅          D.碘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是

A.給籃球打氣時(shí)氣體被壓縮,分子變小了    

B.合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特

C.通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

D.多數(shù)合金的硬度比組成它們的純金屬大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

 

A.

從空氣中分離出的稀有氣體

B.

經(jīng)過(guò)濾后的礦泉水

 

C.

部分結(jié)冰的蒸餾水

D.

制備二氧化碳的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射.硼酸中硼元素的化合價(jià)是( 。

 

A.

+1

B.

+2

C.

+3

D.

+4

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同步練習(xí)冊(cè)答案