Question

【題目】“五一”假期，聰聰同學(xué)和家入到故宮去參觀，發(fā)現(xiàn)故宮內(nèi)許多銅制品表面有一層綠色物質(zhì)。綠色物質(zhì)是什么?它是怎樣形成的?化學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種綠色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

[查閱資料]

①銅在空氣易生成銅銹，它為綠色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3；

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色。

探究活動(dòng)一:驗(yàn)證銅銹的組成。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1]

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①按上圖組裝儀器，裝入藥品。 ②加熱銅銹，直至不再有氣體產(chǎn)生。	綠色固體變?yōu)楹谏�，硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色，燒杯中液體變渾濁	加熱銅銹生成的物質(zhì)有CuO、_____，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
③冷卻后，向試管中黑色固體加入適量稀硫酸。	黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色

探究活動(dòng)二:探究銅生銹的條件。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2]

同學(xué)們進(jìn)行了下面的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)只有實(shí)驗(yàn)4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯。

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1		在干燥環(huán)境中，銅不生銹
實(shí)驗(yàn)2		銅僅與氧氣和水接觸，不生銹
實(shí)驗(yàn)3		銅僅與二氧化碳和水接觸，不生銹
實(shí)驗(yàn)4		銅生銹，它生銹的條件是___________________

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[反思與拓展]

(1)實(shí)驗(yàn)2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是__________________。

(2)如果要除去銅制品表面的銅銹，可以用稀鹽酸浸泡，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

Answer 1

【答案】H2O、CO2 與氧氣、二氧化碳和水同時(shí)接觸 除去水中的氧氣和二氧化碳

【解析】

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1]：

綠色固體變?yōu)楹谏�，說(shuō)明有氧化銅生成；硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明有水（H2O）生成；燒杯中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳（CO2）生成，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2]：

空氣中含有氧氣、二氧化碳，在有空氣、水的條件下銅生銹，故銅生銹的條件是與氧氣、二氧化碳和水同時(shí)接觸。

[反思與拓展]：

(1)實(shí)驗(yàn)2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是除去水中的氧氣和二氧化碳。

(2)用稀鹽酸浸泡除去銅制品表面的銅銹，銅銹與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。