下列實驗操作,不能達到預(yù)期目的是( 。
A.用10 mL量筒量取8.2 mL水
B.用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末
C.用排水法可得到較純凈的氧氣
D.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL溶液
【考點】測量容器-量筒;稱量器-托盤天平;氧氣的收集方法.
【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
【分析】A、根據(jù)從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程、10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析判斷.
B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g.
C、根據(jù)氧氣的收集方法進行分析判斷.
D、根據(jù)分子間有間隔進行分析判斷.
【解答】解:A、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒.用10mL量筒量取8.2mL水,量筒選擇合理,故選項能達到預(yù)期目的.
B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g,故可以用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末,故選項能達到預(yù)期目的.
C、排水法收集到的氣體要比排空氣法收集到的氣體純,用排水法可得到較純凈的氧氣,故選項能達到預(yù)期目的.
D、分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,用5mL水和5mL酒精配制成的溶液體積小于10mL,故選項不能達到預(yù)期目的.
故選D.
【點評】本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項、分子的基本性質(zhì),特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用名稱或化學(xué)符號填空:
(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體 ;
(2)一個銨根離子 ;
(3)標出二氧化硫中硫元素的化合價 2 .
(4)氯化鈉溶液中所含微粒 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,在一個密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑
B.反應(yīng)中a、b物質(zhì)的質(zhì)量比為7:2
C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)的元素種類相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示物質(zhì)A()與B()在一定條件下反應(yīng)生成C()的微觀示意圖
(和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子).下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后其原子種類沒有發(fā)生變化,但原子數(shù)目減少
B.反應(yīng)物、生成物都是化合物
C.該反應(yīng)可能是H2在O2中燃燒的反應(yīng)
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為2:l:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》(簡稱新國標)中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項.對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求.
(1)新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是 (填序號).
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)新國標中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5.實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8,說明該自來水 填“酸”、“堿”或“中”)性.
(3)新國標中消毒劑由1項增至4項,加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定.
①臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于 (填“物理”或者“化學(xué)”)變化.
②二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO﹣)也有消毒作用.ClO﹣中氯元素的化合價為 價.
③氯胺(NH2Cl)由3(填數(shù)字)種元素組成.用氯胺消毒時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4.下列說法正確的是( 。
A.蘋果酸中含有12個原子
B.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112
C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%
D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是 ( )
A、甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B、t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液
C、t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等
D、分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得到的
三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.大于t2℃時,三種物質(zhì)溶解度大小順序為:甲>乙>丙
B.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.t1℃時,將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g甲物質(zhì)的溶液
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