下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是( )
A、火力發(fā)電 B、風(fēng)力發(fā)電 C、氫燃料客車 D、太陽能電池路燈
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科目:初中化學(xué) 來源:九年級人教版化學(xué)下冊期中測試 題型:選擇題
硫酸鎂在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有廣泛應(yīng)用,其溶解度如下表所示。則下列說法正確的是
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 70 | 90 |
溶解度/g | 27.7 | 39.3 | 49.0 | 54.1 | 51.1 |
A.硫酸鎂的溶解度隨沮度升高而增大
B.10℃時(shí),27.7g硫酸鎂和72.3g水可配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.7%的硫酸鎂溶液
C.50℃時(shí),100g硫酸鎂飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為49:100
D.70℃時(shí)的硫酸鎂飽和溶液升溫至90℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)硫在空氣中燃燒 ;
(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 ,屬于分解反應(yīng)的是 ,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列四個(gè)短語中,其原意一定包含化學(xué)變化的是( )
A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 木已成舟 D. 蠟炬成灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十一單元 第一節(jié) 化學(xué)與能源開發(fā) 題型:選擇題
關(guān)于能源和資源,下列說法不正確的是( )
A.化石燃料是可再生能源
B.干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
C.作為自然資源的空氣是混合物
D.可以利用海洋資源制備金屬鎂
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級化學(xué)下冊第十一單元 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù) 同步習(xí)題 題型:選擇題
一同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種由CuO→Cu的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:ZnH2Cu 方案二:CuOCuSO4Cu
大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一,理由是:①節(jié)約能源 ②Cu產(chǎn)率高 ③產(chǎn)品純凈 ④操作安全
其中,評價(jià)正確的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級化學(xué)下冊第十一單元 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù) 同步習(xí)題 題型:選擇題
酸雨對環(huán)境的危害日益受到人們的關(guān)注和重視。下列物質(zhì)能造成酸雨的是( )
A.CO B.CO2 C.CH4 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(三) 化學(xué)計(jì)算 題型:選擇填充題
欲將80 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為( )
A. 800 g B. 0.8 g
C. 8 g D. 80 g
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型:選擇題
為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過程如下圖所示:
下列說法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7
C.在實(shí)驗(yàn)操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)
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