如圖是水電解器,接通直流電源.觀察到a管(與正極相連)與b管(與負極相連)兩種氣體的體積比為________.檢驗a管中氣體常用的方法是________,反應的現(xiàn)象是________,b管氣體被檢驗時產(chǎn)生的現(xiàn)象是________;
在實驗操作時,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液,這是為了________,在該條件下水電解的文字表達式________,此反應屬于________反應(填“化合”或“分解”)

1:2    用帶火星的木條    帶火星的木條復燃    點燃時能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰    增強水的導電性    水氫氣+氧氣    分解
分析:電解水正氧負氫,氫二氧一,檢驗氧氣用帶火星木條,檢驗氫氣用燃著的木條,能被點燃,且產(chǎn)生淡藍色火焰;加入氫氧化鈉溶液是為了增強導電性.
解答:a管與電源正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,b管與電源負極相連,產(chǎn)生的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2,氧氣有助燃性,能使帶火星木條復燃,氫氣能燃燒,且產(chǎn)生淡藍色火焰,為了增強水的導電性,在水中常加入少量硫酸或氫氧化鈉溶液,文字表達式為水氫氣+氧氣,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應;
故答案為:1:2. 用帶火星的木條,帶火星的木條復燃,點燃時能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰;
增強水的導電性,水氫氣+氧氣,分解
點評:記住水電解實驗的現(xiàn)象及注意事項是解答本題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水電解實驗的裝置圖,結合圖和你所學知識回答下列問題:
(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
. 檢驗b管中產(chǎn)物的具體操作方法是
用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打開活塞
用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打開活塞

(2)水電解過程中,由
能轉(zhuǎn)變成
化學
化學
能,水電解后生成的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比是
1:2
1:2

(3)該實驗的主要實驗目的是
D
D
(填字母序號).
A.觀察水分解的現(xiàn)象          B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件          D.探究水的組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水電解器,接通直流電源.觀察到a管(與正極相連)與b管(與負極相連)兩種氣體的體積比為
1:2
1:2
.檢驗a管中氣體常用的方法是
用帶火星的木條
用帶火星的木條
,反應的現(xiàn)象是
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
,b管氣體被檢驗時產(chǎn)生的現(xiàn)象是
點燃時能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
點燃時能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

在實驗操作時,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液,這是為了
增強水的導電性
增強水的導電性
,在該條件下水電解的文字表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,此反應屬于
分解
分解
反應(填“化合”或“分解”)

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市洋思中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是水電解器,接通直流電源.觀察到a管(與正極相連)與b管(與負極相連)兩種氣體的體積比為______.檢驗a管中氣體常用的方法是______,反應的現(xiàn)象是______,b管氣體被檢驗時產(chǎn)生的現(xiàn)象是______;
在實驗操作時,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液,這是為了______,在該條件下水電解的文字表達式______

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年山東省淄博市高青縣九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是水電解實驗的裝置圖,結合圖和你所學知識回答下列問題:
(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上______. 檢驗b管中產(chǎn)物的具體操作方法是______
(2)水電解過程中,由______能轉(zhuǎn)變成______能,水電解后生成的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比是______.
(3)該實驗的主要實驗目的是______(填字母序號).
A.觀察水分解的現(xiàn)象          B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件          D.探究水的組成.

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