13．二氧化錳與炭黑看起來(lái)很像，都難溶于水．但炭黑與濃鹽酸不反應(yīng)，而二氧化錳與濃鹽酸加熱可以反應(yīng)，產(chǎn)物是二氯化錳、氯氣和水．根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題．
（1）二氧化錳的物理性質(zhì)是黑色固體，難溶于水；其化學(xué)性質(zhì)是能與濃鹽酸反應(yīng)．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化錳+鹽酸$\stackrel{加熱}{→}$二氯化錳+氯氣+水．

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等；

解答 解：（1）二氧化錳的物理性質(zhì)：黑色固體，難溶于水；化學(xué)性質(zhì)：二氧化錳能與濃鹽酸反應(yīng)．
（2）反應(yīng)物是二氧化錳和鹽酸，生成物是二氯化錳、氯氣和水，所以表達(dá)式是：二氧化錳+鹽酸$\stackrel{加熱}{→}$二氯化錳+氯氣+水
故答案為：（1）黑色固體，難溶于水；能與濃鹽酸反應(yīng)；（2）二氧化錳+鹽酸$\stackrel{加熱}{→}$二氯化錳+氯氣+水

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握物質(zhì)性質(zhì)的判斷、化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)以及利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．為及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣（主要成分是CO）泄漏，常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（化學(xué)式為C2H5SH）．乙硫醇完全燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 4CO2+6H2O+2X，則X的化學(xué)式是SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為探究氣體X的組成，某興趣小組進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)（固定裝置未畫(huà)出）．
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【資料在線】（1）加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?br />（2）生石灰不與氣體X反應(yīng)，但是可以做干燥劑；無(wú)水氯化鈣可吸收氣體X．
（3）本實(shí)驗(yàn)條件下，裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)定的影響可忽略不計(jì)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）連接儀器，并檢查裝置氣密性．
（2）取一定量氧化銅，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為2.40g．
（3）按圖所示裝入藥品，測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ．
（4）連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后，連接上D裝置，讀數(shù)后開(kāi)始加熱．當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全，停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻，再次測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ．
【相關(guān)數(shù)據(jù)】
數(shù)據(jù)編號(hào)
測(cè)量項(xiàng)目		ⅠⅡ
玻璃管（含藥品）的質(zhì)量/g54.4053.92
B裝置（含藥品）的質(zhì)量/g104.00104.54
【回答問(wèn)題】
（1）B裝置中氧化鈣吸水的原理為CaO+H2O=Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，A裝置的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變紅；讀取量氣管讀數(shù)前調(diào)節(jié)量氣筒高度，使反應(yīng)前后兩邊液面相平 （填操作方法）使收集到氣體壓強(qiáng)等于外界大氣壓；停止加熱前，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是防止灼熱的銅被氧化．
（3）分析實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)，生成水的質(zhì)量為0.54g，氧化銅中氧元素的質(zhì)量為0.48g． 由此推知，氣體X中沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”或“可能有”）氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）鋅與稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱，待完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體物質(zhì)中肯定有的物質(zhì)是（　　）
A．KMnO4B．KClO3
C．O2D．KCl、K2MnO4和MnO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的是（　　）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．木炭、紅磷、鐵絲都能在氧氣里燃燒，且變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處．請(qǐng)你歸納出它們的兩個(gè)共同點(diǎn)：
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．西雙版納有“植物王國(guó)”的美譽(yù)，這里盛產(chǎn)芒果、香蕉等熱帶水果．芒果、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2）等物質(zhì)．根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式回答下列問(wèn)題．
（1）乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為多少？
（2）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）8.8g乙酸乙酯與幾克二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．解釋下列符號(hào)的含義
2H2個(gè)氫原子   N氮元素、1個(gè)氮原子   SO2二氧化硫等   3Mg2+3個(gè)鎂離子    2CO32-2個(gè)碳酸根離子．

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