8．分析如圖化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后共有兩種化合物
B．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：3

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)方程式，分析元素的化合價(jià)，找出反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變的元素．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的方程式是：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
A、由方程式可知，反應(yīng)前后共有三種化合物，故A錯(cuò)誤；
B、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故B正確；
C、由反應(yīng)的方程式可知，氮元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)，碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變；故C錯(cuò)誤；
D、由方程式可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故D錯(cuò)誤．
故答為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)用微觀模型示意圖表示，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，再根據(jù)方程式進(jìn)行分析回答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有鐵、氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液六種物質(zhì)，兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有六個(gè)．

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19．如圖所示，取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵釘，其中兩根放入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水中，A試管上方加一層植物油；C試管中的鐵釘放在干燥的空氣中，加蓋密封．一段時(shí)間后觀察到：A、C鐵釘都沒(méi)有生銹，而B(niǎo)中鐵釘生銹．根據(jù)探究回答以下問(wèn)題：
（1）A試管中加植物油的作用是什么？
（2）分析A、B、C試管中鐵釘?shù)匿P蝕情況，因此可以得出鐵制品銹蝕的條件是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取黃銅樣品20g加入大燒杯中，把200g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表：
　實(shí)驗(yàn)次數(shù)　第1次第2次　第3次　第4次　
　加入稀鹽酸的質(zhì)量/g　50　5050　50
　剩余固體的質(zhì)量/g16.7513.5　m12.2
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：
（1）表中m=12.2；
（2）反應(yīng)總共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）若200g稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為14.6g，其余都為水．反應(yīng)結(jié)束后大燒杯中氫元素的質(zhì)量為21g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)榧?乙＞丙
（2）將t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽溶液降溫到t2℃時(shí)，沒(méi)有晶體析出的是丙
（3）t1℃時(shí)，若將50g的甲物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量為125g
（4）若將t1℃時(shí)丙的飽和溶液升溫到t3℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變�。ㄌ睢白兇蟆被颉安蛔儭被颉白冃　保�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）交點(diǎn)P的含義在t2℃時(shí)，甲和丙的溶解度相等．
（2）t1℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?br />（3）t1℃時(shí)將15g丙物質(zhì)加入50g水中，再升溫到t2℃時(shí)，析出丙固體5g．
（4）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)榍『蔑柡腿芤�，下列說(shuō)法正確的是BCD（填“序號(hào)”）．
A．溶劑的質(zhì)量一定減小　　　　　　　B．溶液的質(zhì)量可能變大
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變　　　　　D．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)合金的敘述中正確的是（　�。�
①合金具有金屬特性；
②合金中的元素以單質(zhì)形式存在；
③合金中至少兩種含有金屬；
④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金；
⑤合金屬于金屬材料．
A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②④⑤D．①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示：用二氧化碳傾倒階梯上的蠟燭，看到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅． 
說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有：（1）二氧化碳密度比空氣大，（2）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，因此二氧化碳可用來(lái)滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的字母編號(hào)填空：
A、氮?dú)?nbsp;  B、干冰   C、蛋白質(zhì)   D、聚乙烯
（1）可用于人工降雨的是B．
（2）可用于包裝食品的合成材料是D．
（3）可用于燈泡填充氣的是A．
（4）雞蛋所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分是C．

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