【題目】下列有關(guān)說法中錯誤的是

A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物

B.只要澄清透明的水就可以飲用

C.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護

D.生活中可以通過煮沸降低水的硬度

【答案】B

【解析】

試題分析:澄清透明的水中沒有難溶性固體雜質(zhì),但是可能有可溶性雜質(zhì)及細菌病毒,故不能直接飲用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用下圖所示裝置制取氧氣試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后過濾,回收二氧化錳固體并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

280

232

184

184

(1)氧氣的相對分子質(zhì)量=__________。

(2)共制得氧氣 g。

(3)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子數(shù)均為6.02×1023個的H2、N2、CO的質(zhì)量比是( )

A.1∶1∶1 B.2∶2∶1 C.1∶14∶14 D.1∶7∶7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 鐵粉用于食品保存 B. 用汽油洗去衣服上的油污

C. 稀有氣體可制成電光源 D. 鋼絲用于制導(dǎo)線

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下對O2 ,CO2 ,SO2 ,MnO2四種物質(zhì)的說法中正確的是

A.都含有氧分子 B.都含有2個氧原子

C.都含有氧元素 D.都是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯誤的是(

A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物

B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

C.糖類由C、H、O三種元素組成

D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有10克CuO和ZnO的混合物,下列實驗方案,不能確定CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(

A.將混合物與足量H2充分反應(yīng),冷卻后測出剩余固體質(zhì)量

B.將混合物與足量CO充分反應(yīng),反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中,測出NaOH溶液質(zhì)量的增加值

C.將混合物完全溶于稀H2SO4,加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,測出剩余固體質(zhì)量

D.將混合物完全溶于稀H2SO4,加入足量NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥,測出剩余固體質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(

A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,且有黑色固體生成

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體

D.銅綠與鹽酸反應(yīng)后,液體變藍色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是日常生活中常用各種清洗劑。

(1)使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因為它具有 功能;

(2)清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是 (填字母序號)

A.鐵銹 B.油污 C.水垢

(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應(yīng)體現(xiàn)了上圖中 (選填①②③④)鹽的性質(zhì)關(guān)系;

(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如上圖甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外) ,此時溶液可用圖乙中 (選填A(yù)、B、C)點處表示;

②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為 ;

③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為證明反應(yīng)發(fā)生,可加入的試劑有 。

A.無色酚酞溶液 B.石灰石 C.硝酸銀溶液 D.鋅粒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案