【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．金剛石、氫氧化鈣、礦泉水 B．氮?dú)�、氧氣、硝�?/span>

C．氬氣、二氧化碳、過(guò)氧化氫溶液 D．鋼、氧化鎂、空氣

【答案】C

【解析】

試題分析：A中氫氧化鈣不屬于氧化物，因?yàn)楹腥N元素；B中氧氣不屬于氧化物因?yàn)?/span>只含有一種元素；D中鋼屬于合金是一種混合物；故選Ｃ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體的是

A．聞氣味

B．將集氣瓶倒扣在水中

C．向集氣瓶中倒入澄清石灰水

D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（ ）

A． 木制桌椅 B．塑料玩具 C．玻璃酒杯 D．黃金戒指

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在超低溫（﹣157℃）、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是( )

A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B．用途與普通水可能不同

C．氫氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：1 D．分子不再運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ；b ；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是 ．如果選用C收集，則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．

①A實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是 （寫出一點(diǎn)）；

②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年5月30日，國(guó)務(wù)院討論通過(guò)《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等。在以下研究領(lǐng)域內(nèi)，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（ ）

A．研究新型航空材料

B．合成藥物

C．將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂?/span>

D．研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向10mLpH為12的溶液中加入試劑，溶液的pH肯定增大的是

A．加水 B．氫氧化鈉顆粒

C．pH為4的溶液 D．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)回答：

（1）3 個(gè)氮?dú)夥肿?/span> ，2 個(gè)鋁離子 。

（2）硫酸銨的化學(xué)式為 ，其中氮元素的化合價(jià)為 。

（3）天然氣主要成分為甲烷，寫出其在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式 。

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