A. | 水果腐爛 | B. | 濕衣晾干 | C. | 冰棒融化 | D. | 瓷碗破碎 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、水果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、冰棒融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精的著火點(diǎn)低于機(jī)制炭的著火點(diǎn) | |
B. | 炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅 | |
C. | 機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積 | |
D. | 酒精的燃燒會升高機(jī)制炭的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,震蕩 | 塑料瓶變癟,溶液變紅 | CO2能與石蕊反應(yīng) |
B | 往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸 | 有氣泡 | 氫氧化鈉溶液已變質(zhì) |
C | 在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀 | 無色溶液中一定含有SO42- |
D | 把質(zhì)量相同的鎂條和鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸中 | 鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快 | 鎂的金屬活動性比鋅強(qiáng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鐵片放入稀鹽酸中 | B. | 將銅片放入稀硫酸中 | ||
C. | 將鐵片放入硝酸銀溶液中 | D. | 將銅片放入硝酸銀溶液中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子 | |
B. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素 | |
C. | 單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì) | |
D. | 化合物都是由不同元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 |
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