【題目】扎珍家是種植蔬菜的專業(yè)戶,她學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。因此,
(1)她建議其父母去買的氮肥是______。(填字母)
A碳酸氫銨[NH4HCO3] B硫酸鉀[K2SO4] C磷礦粉 [Ca3(PO4)2]
(2)她還告訴父母,不合理使用化肥會(huì)帶來很多的化境問題,如造成水生植物的瘋長(zhǎng),水質(zhì)惡化等.水體污染的來源主要有______.(寫出一種即可)
(3)她還建議父母經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2,目的是促進(jìn)綠色植物______作用。但人在進(jìn)入大棚之前,需先進(jìn)行______試驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是_____。
(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是_____。
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是_____。
(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)、分析生活中的各種現(xiàn)象和事物。
(1)中考期間,小明的媽媽準(zhǔn)備了一份易消化的午餐,其中有:涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營(yíng)養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補(bǔ)充的食品是____(寫一種)。烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起_____疾病。
(2)古人在野外生火時(shí)常“鉆木取火”!般@木取火”滿足的燃燒的條件是____(填序號(hào))。
A提供可燃物 B與氧氣接觸 C達(dá)到燃燒所需的最低溫度
(3)家庭里常常使用活性炭?jī)羲鱽韮艋?/span>,利用了活性炭的____性。
(4)面料為“冰蠶絲”的運(yùn)動(dòng)服,其主要成分為合成纖維。用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛的方法是_________(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 冷水加熱之后沸騰B. 用鉛筆在紙上寫字
C. 食物久置之后腐爛D. 濕衣服晾曬后變干
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氯化鈉固體樣品中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4,為除去其中的雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:先將固體充分溶解,然后依次向其中加入過量BaCl2溶液、過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液和適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,然后再蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)回答:
(1)溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在過濾操作中的作用是_____。
(2)寫出加入過量NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)上述實(shí)驗(yàn)方案是否合理?若不合理,如何改正?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì),提高實(shí)驗(yàn)探究能力,A、B、C三組同學(xué)根據(jù)三個(gè)特殊的復(fù)分解反應(yīng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并開展了探究活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。
(A組)探究中和反應(yīng)。
在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,最后溶液為無色。小金認(rèn)為溶液顯中性,小東認(rèn)為不對(duì)。小東同學(xué)按以下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,_________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 稀鹽酸過量 |
(B組)探究?jī)煞N顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的。
在燒杯中加入澄清石灰水,再加入一定量的碳酸鈉溶液后過濾。濾液中的溶質(zhì)是什么?小方認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH;小歡認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2;小華認(rèn)為還有一種可能是___________________。小華同學(xué)
思考后用以下方案驗(yàn)證了他的猜想。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,_________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想正確 |
(C組)探究?jī)煞N鹽溶液是可以反應(yīng)的。小迎在燒杯中加入硫酸鈉溶液,再加入一定量的硝酸鋇溶液后有白色沉淀生成。小迎得出結(jié)論:兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(延伸與拓展)最后,A、B、C三個(gè)小組的同學(xué)把三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒在一起,結(jié)果發(fā)現(xiàn):先有大量氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,最終得到無色澄清溶液。最終所得的濾液中一定含有的離子有_______。
(反思與總結(jié))復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是兩種離子接觸后,生成了沉淀、氣體或水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球是我們美麗的家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)pH小于5.6的降雨稱為酸雨,寫出酸雨造成的危害______(答一點(diǎn)即可)。
(2)2018年4月,我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”成功首潛,并在3900多米深海拍攝了大量照片,有魚蝦和海星、海參等美麗的深海生物,也有人們不愿看到的塑料垃圾。廢棄塑料帶來的“白色污染”日益嚴(yán)重,寫出“白色污染”的防治措施:_______(答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6)是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì),供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。下列說法中,正確的是 ( )
A.葡萄糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1B.葡萄糖屬于氧化物
C.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180D.1個(gè)葡萄糖分子中含有20個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火箭主要燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2)。下列有關(guān)偏二甲肼的敘述正確的是( )
A.偏二甲肼是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氮?dú)夥肿咏M成
B.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成
C.偏二甲肼是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮?dú)夥肿咏M成
D.偏二甲肼中碳、氫、氮 的質(zhì)量1:4:1
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