【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3 可用作鋰電池電解液。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是(

A.碳酸乙烯酯是由三個碳原子,四個氫原子和三個氧原子構(gòu)成的

B.其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12: 1: 16

C.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為88

【答案】D

【解析】

A、一個碳酸乙烯酯分子是由三個碳原子,四個氫原子和三個氧原子構(gòu)成的;故選項錯誤;

B、其中CH、O三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×4):(16×3)=9:112;故選項錯誤;

C、其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×4):(16×3)=9:112,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;故選項錯誤;

D、碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為12×3+1×4+16×3=88;故選項正確;

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】解釋下列實驗基本操作

1)高錳酸鉀制取氧氣時,為什么要在試管口處塞一團(tuán)棉花?_____。

2)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶底部為什么要盛裝少量的水或鋪一層細(xì)沙?_____。

3)用紅磷測定空氣中氧氣的含量時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)水面上升不到1/5的原因是?_____(寫出一條即可)。

4)硫在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶底部為什么要盛裝少量的水?_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過濾是化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法。進(jìn)行過濾操作時,用到的玻璃儀器有燒杯、__________________。某同學(xué)將含有泥沙的水進(jìn)行過濾后,發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,請你分析,實驗失敗的原因是什么?____________(答出一條即可)

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【題目】推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是____

A H2OH2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成

C酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸

D金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同原因_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表下列說法不正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

24

8

23

A.甲、丙為反應(yīng)物

B.待測值為0

C.該反應(yīng)可能為置換反應(yīng)

D.反應(yīng)過程中生成乙、丁的質(zhì)量比為24:23

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息相關(guān)。

(1)選用下列物質(zhì)的標(biāo)號填空。

A B 鈦合金 C 臭氧 D 焦炭

①人體中含量最多的金屬元素是__________;②煉鐵時提供熱______

③可用于制作眼鏡架的材料是_________;④主要分布在距地面10~50km的高空,能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物的是_______;

(2)①目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如____、石 油和天然等。

②埋藏于海底,將來可能會替代化石燃料的新能源是_____(可燃冰”“氫氣汽油”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列選項不正確的是( 。

A.變化與守恒:因為氫氣在氧氣中燃燒生成水,所以水由氫、氧兩種元素組成

B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀:COCO2,雖然無素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同

D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)的a.b.c.d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條作下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g

2.0

2.8

6.8

3.2

反應(yīng)后的質(zhì)量(g

3.2

2.8

3.6

x

A.ad是反應(yīng)物

B.x=2.0

C.b一定是催化劑

D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲,為探究它們的金屬活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,請你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息,回答下列問題:

1)填寫下表實驗現(xiàn)象

序號

實驗步驟

實驗結(jié)論

1

取鐵絲浸入稀硫酸中


2

取銅絲浸入稀硫酸中

無現(xiàn)象

3

取銀絲浸入硫酸銅溶液中


2)三種金屬的活動性由強到弱的順序是 。

3)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

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