拉瓦錫為了研究空氣的成分，曾把汞放在密閉容器中加熱，得到了紅色粉末氧化汞，又把這種紅色粉末加熱，得到汞和氧氣，寫出上述兩個反應的文字表達式：
 
、
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)題意，拉瓦錫為了研究空氣的成分，曾把汞放在密閉容器中加熱，得到了紅色粉末氧化汞，又把這種紅色粉末加熱，得到汞和氧氣，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：汞放在密閉容器中加熱，得到了紅色粉末氧化汞，反應的文字表達式為：汞+氧氣
加熱
氧化汞．
將紅色粉末氧化汞加熱，得到汞和氧氣，反應的文字表達式為：氧化汞
加熱
汞+氧氣．
故答案為：汞+氧氣
加熱
氧化汞；氧化汞
加熱
汞+氧氣．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，已知A元素的原子核外只有1個電子，B是地殼中含量最高的元素，C2-離子核外有18電子，D是血紅蛋白的組成元素之一，人體缺乏該元素會引起貧血．寫出A、B、D三種元素符號：A
 
；B
 
；D
 
；C2-離子的符號為
 
；B、C、D三種元素組成的化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）試配平下列化學方程式：
 
P+
 
 O2--
 
P2O5
（2）試驗時對銅絲加熱利用熱傳導使下方白磷燃燒，待試管冷卻后
打開彈簧夾，此時可觀察到的現(xiàn)象為
 
據(jù)此可證實空氣中O2與N2的體積比大約為
 
．
（3）如果裝置氣密性不好，則測出的O2與N2的體積比將
 
．（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集
（1）在試管口塞一團棉花，目的是
 

（2）加熱前，要先
 

（3）當氣泡
 
時，開始收集
（4）試管口要略微向下傾斜，其目的是
 

（5）先檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在日常生活中，我們用來做調(diào)味劑的食醋中含有一種叫做醋酸的物質，它的化學式為CH3COOH這種物質是由
 
元素組成的，每個醋酸的分子中共含有
 
個原子，其相對分子質量為
 
，其中碳、氫、氧三種元素的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合國第63屆大會決定將2011年作為國際化學年（IYC2011），其主題是“化學--人類的生活，人類的未來”．請回答下列化學與人類生活相關的問題．

（1）下列服裝主要用有機合成材料制成的是
 
．（填標號）
A．羊毛衫      B．滌綸連衣裙     C．腈綸運動衣      D．純棉T恤
（2）自熱米飯是一中快餐食品．請根據(jù)圖1、2及表中的信息，回答下列問題：
表：自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素蛋白質油脂糖類鈉鈣
每份含量29.6g23.5g104.7g814mg130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負責提供能量的是
 
，構成細胞的基本物質是
 
．
②圖2中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的
 
．鈉鈣屬于營養(yǎng)素中的
 
．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應的化學方程式為
 
，其基本反應類型是
 
．
（3）“限塑令”執(zhí)行三年來，在一定程度上緩解了廢棄塑料造成的“白色污染”問題．請舉一例說明你在生活中遵守“限塑令”的做法：
 
．
（4）小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）來施用，當他到化肥商店時，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買
 
 （填“尿素”或“氯化鉀”），也能起到與碳酸氫銨相同的作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸能與酸堿指示劑反應：
紫色石蕊溶液遇酸變
 
，無色酚酞溶液遇酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列除去雜質的方法中，錯誤的是（　�。�
選項物質雜質除雜質的方法
A氯化鉀二氧化錳加水溶解、過濾
B銅鐵加適量稀鹽酸、過濾
CFeCl2溶液CuCl2加過量鐵粉、過濾
D二氧化碳一氧化碳點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧乙酸可以起到消毒作用，其分子結構如圖所示．有關過氧乙酸的敘述不正確的是（　�。�
A、過氧乙酸屬于有機物
B、相對分子質量為76
C、該物質中碳元素的質量分數(shù)約為31.6%
D、C、H、O三種元素的質量比為2：1：4

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