某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。請結(jié)合下圖，回答有關(guān)問題。
 
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a              ，b              。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是    (填寫圖示字母，下同)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是      ，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                。
(3)實(shí)驗(yàn)室常選用上述   裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                    ；
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，同學(xué)們選用上述B裝置制取氫氣，在將藥品加入裝置之前，進(jìn)行的操作為___________，收集氫氣可選用的裝置是________ 。

試題分析：（1）熟悉常見儀器，了解其名稱，圖中a是長頸漏斗,b是錐形瓶；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，是固體的加熱反應(yīng)，可用裝置A（固體加熱型）進(jìn)行制取，由于氧氣的密度大于空氣的密度，所以可以用向上排空氣法收集，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，即CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，因此不需要加熱，故選B裝置；
（4）鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，在將藥品加入裝置之前要檢查裝置的氣密性，由于氫氣密度小于空氣又難溶于水，故可以用向下排空氣法D或排水法E收集。
點(diǎn)評：制取氣體的發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇要看氣體的密度和水溶性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（�。�
A．木炭：產(chǎn)生藍(lán)色火焰B．鐵絲：發(fā)出耀眼的白光
C．鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色D．硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試回答下列問題：

(1)裝置B中儀器a的名稱為：   ▲   。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：   ▲   ，某學(xué)生用C裝置收集O2，當(dāng)   ▲   時(shí)，說明O2已經(jīng)收滿。
(3)用B裝置制取CO2氣體時(shí)，需先將石灰石放入   ▲   （填儀器名稱）中，若要用排空氣法收集CO2氣體，應(yīng)該選用   ▲   （填序號）裝置收集。
(4)已知：常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室可以用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)而制得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，則實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選擇   ▲   （填序號）作為氣體發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①__________，②__________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇__________（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是__________，收集裝置選擇__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)分別放入一密封的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞最難開啟的是
A．木炭B．硫磺C．蠟燭D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2009·樂山）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器
用H2O2與MnO2制取并收集O2。

（1）儀器e的名稱是               ；
（2）若用排空氣法收集O2，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填代號）       ，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                  ；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ；
（4）檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10云南楚雄25）（6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____________________。
（2）寫出用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式____________________________。
（3）用E裝置收集CO2時(shí)，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是_________________________。
（4）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔�，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______________(填序號，下同)，收集裝置是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2010·遼寧鞍山，21）(5分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

A               B              C               D              E
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：①               ；②               ；
(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。
(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①         ，②         ，③         。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，收集裝置可選擇         。連接好裝置后，應(yīng)先                  ，試管口的棉花團(tuán)的作用是                   。
(3)當(dāng)用B裝置制取氧氣時(shí)，儀器②內(nèi)盛放的液體是           ；錐形瓶內(nèi)放的固體是        ，其作用是                  。與高錳酸鉀加熱制氧氣相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是           （填序號）
A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C.比較環(huán)保且生成的氧氣多
若裝置B中反應(yīng)十分劇烈，據(jù)此提出該實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是        
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應(yīng)物
(4)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳可選用     裝置(填序號)，收集二氧化碳可選用     裝置(填序號)，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式：                          。

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同步練習(xí)冊答案