【題目】下列是關(guān)于溶液的一些圖表和圖像,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)甲、乙兩種固體的物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,分析并回答下列問題。

①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_____;

②20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別加入盛有等質(zhì)量水的試管中,充分溶解后如圖2所示。據(jù)此推斷,圖1中___20℃(填“>”、“<”或“=”);

(2)某燒杯中盛有60℃一定質(zhì)量的甲溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體甲的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。

溶液的溫度/℃

55

50

40

30

20

析出固體甲的質(zhì)量/

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請思考:50℃時,該溶液是否為飽和溶液?_______(填“是”、“否”或“無法判斷”);

(3)小強同學(xué)要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g,請在圖的標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。_______

【答案】 > 無法判斷 氯化鈉溶液,15%

【解析】(1)根據(jù)溶解度曲線分析解答;

(2)根據(jù)是否有溶質(zhì)析出分析;

(3)標簽的內(nèi)容包括名稱、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

解:(1)①由溶解度曲線可知,溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是乙;

②由圖2可知,甲中有未溶解的固體,此時甲的溶解度小于乙的溶解度,故圖1中℃>20℃;

(2)飽和溶液比較明確的表象是溶質(zhì)與溶液共存,溫度降到50℃時無晶體析出,因此無法判斷溶液是否飽和;

(3)標簽的內(nèi)容包括名稱、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。故填:氯化鈉溶液,15%。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“生活中離不開化學(xué)”,下列敘述合理的是( )

A.食用加碘鹽可預(yù)防大脖子病,所以應(yīng)盡量多吃

B.煤、石油、天然氣都是不可再生的能源

C.用甲醛溶液浸泡魷魚,以保質(zhì)保鮮

D.有人稱自己有特異功能,能“化水為油”

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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法中,正確的是( )

A.20℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液

B.40℃時,分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.40℃時,分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

D.20℃時,分別在100 g水中加入40 g 甲、乙,加熱到40℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

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【題目】下列常見食品中,呈弱堿性的是:

A. 泡菜(pH 3.2~3.6 ) B. 牛奶(pH 6.3~6.6)

C. 雞蛋清(pH 7.6~8) D. 蘋果(pH 2.9~3.3 )

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【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,待反應(yīng)后過濾,稱得濾液質(zhì)量為25g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.回答下列問題:

(1)從圖中可以看出生成沉淀最大質(zhì)量是______g;

(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀析出的原因是______;

(3)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),且它們都含有一種相同的元素。右圖是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E的溶液都有顏色,其它溶液都為無色。⑤和⑥為置換反應(yīng),其它均為復(fù)分解反應(yīng)。

(1)物質(zhì)C為_________;D溶液中的陽離子為_______;

(2)B轉(zhuǎn)化為A時的現(xiàn)象__________________________

(3)請寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:__________。

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【題目】將含有硫酸的硫酸鎂溶液轉(zhuǎn)變?yōu)橹行匀芤海跊]有任何指示劑的條件下,可選用:

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【題目】下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

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2H2O +O2,該同學(xué)將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合,完全反應(yīng)后,稱量剩余的混合物質(zhì)量為49.4g

求:(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是 g。

2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少(列式計算)?

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