分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息.
解答 解:
(1)雞蛋中的蛋清富含的營養(yǎng)素是 蛋白質(zhì);
(2)煅燒碳酸鈣時的化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
反應(yīng)Ⅰ是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,對應(yīng)的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2.
(3)CO2與CH4一定條件下化合可生成甲醛(HCHO),反應(yīng)的化學方程式為:CO2+CH4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2HCHO,
則此反應(yīng)中CO2與CH4的最佳質(zhì)量比為:44:16=11:4;甲醛(HCHO)是含碳的化合物,所以為有機物.
(4)在反應(yīng)Ⅰ中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是石灰乳中氫氧化鈣的含量高;
熟石灰的水溶液顯堿性,可以用來改良酸性土壤.
(5)在反應(yīng)Ⅱ中醋酸過量的目的是使氫氧化鈣完全反應(yīng);
反應(yīng)Ⅱ的化學方程式為:Ca(OH)2+2HAc═Ca(Ac)2+2H2O.
(6)膜分離時,鹽酸不能過量的主要原因是防止鹽酸和碳酸鈣反應(yīng).
故答案為:
(1)蛋白質(zhì).
(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑. CaO+H2O=Ca(OH)2.
(3)11:4. 屬于.
(4)石灰乳中氫氧化鈣的含量高. 改良酸性土壤.
(5)氫氧化鈣完全反應(yīng). Ca(OH)2+2HAc═Ca(Ac)2+2H2O.
(6)防止鹽酸和碳酸鈣反應(yīng).
點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所用的試劑和方法 | |
A | Cu | Fe | 加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌,干燥 |
B | Cu(OH)2固體 | CuCl2 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
C | HNO3溶液 | HCl | 加適量的AgNO3溶液,過濾 |
D | CO氣體 | CO2 | 通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用微分子團配置的溶液不均一、不穩(wěn)定 | |
B. | 團簇中的水分子不再運動 | |
C. | 用微分子團洗衣服不僅浪費水,還洗不干凈衣服 | |
D. | 若將某溫度下用普通水配置的硝酸鉀飽和溶液中的溶劑 換成等質(zhì)量的微分子團水將變成不飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定有Na2CO3、Na2SO4;無FeCl3、CaCl2;可能有KCl | |
B. | 肯定有Na2CO3;無FeCl3、CaCl2;可能有KCl | |
C. | 肯定有Na2CO3、Na2SO4;無FeCl3;可能有CaCl2 | |
D. | 肯定有Na2CO3;無FeCl3、KCl;可能有CaCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 化學變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化 | |
C. | 酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng) | |
D. | 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 |
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