如所示的裝置,在盛有水的燒杯中,等質(zhì)量的鐵圈和銀圈的連接處吊著一根絕緣的細(xì)線,使之平衡,小心地從燒杯中央滴入
CuSO4溶液,觀察到的現(xiàn)象是[ ]
A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定
B.保持平衡
C.鐵圈向下傾斜
D.銀圈向下傾斜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào) | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 化學(xué)方程式 |
D瓶 | ||
F瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
噴泉是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在較大壓強(qiáng)差。
(1)圖1為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中可能形成噴泉的是( )
A、H2和H2O B、O2和H2O
C、CO2和H2O D、CO2和NaOH溶液
(2)某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法,并設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置。
①在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是( )
A、Cu與稀鹽酸 B、鹽酸和NaOH溶液 C、CaCO3與稀鹽酸 D、鐵和硫酸銅
②在圖2錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉,水槽中加入的物質(zhì)可以是( )
A、濃硫酸 B、食鹽 C、硝酸鉀 D、硫酸銅
這種種方法產(chǎn)生噴泉的原理是_________________________________________。
③比較圖1和圖2兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的指示原理來(lái)分析,圖1是減小上部燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng);圖2是__________下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)(均填“增大”或“減小”)。
(3)城市中常見(jiàn)的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述________(填圖1或圖2)裝置的原理相似。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年江蘇省常州市正衡中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào) | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 化學(xué)方程式 |
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