【題目】下列關(guān)于化肥的說法正確的是( )
A.過磷酸鈣屬于氮肥
B.凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康
C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列生活中的做法,與理念不相符合的是( )
A.多吃粗糧;葷素搭配﹣﹣均衡營養(yǎng)
B.就地焚燒秸稈;任意排放污水﹣﹣愛護環(huán)境
C.分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環(huán)使用教科書﹣﹣節(jié)約資源
D.盡量步行或騎車上學,少用私家車接送;室內(nèi)光線充足時及時關(guān)燈﹣﹣低碳排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)以下是四種常用的危險品標志,油罐車上應(yīng)貼的標志是 (填序號)。
(2)油罐車起火燃燒有三個必要條件:其中汽油為可燃物,還需要有 和 。
(3)從滅火的原理分析,消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是 。
(4)調(diào)查表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的。當油罐車起火燃燒爆炸時,下列自救措施不當?shù)氖?/span> (填序號)。
A、迅速脫下衣物,撲滅大火
B、背對爆炸地點迅速臥倒
C、用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生
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【題目】 化學反應(yīng)前后,下列諸項肯定沒有變化的是: ①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)總質(zhì)量;⑤物質(zhì)種類;⑥原子種類
A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤
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【題目】用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL。實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):
I. 打開止水夾a 和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測得進入到量筒中的水的體積為V1 mL;
II. 用強光手電照射,引燃紅磷;
III. 紅磷熄滅并冷卻至室溫,測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2 mL;
IV. 計算空氣中氧氣的體積分數(shù)。
下列說法正確的是
A.步驟I 中,鼓入空氣的體積可以是小于200 mL 的任意體積
B.步驟II 中,紅磷燃燒時可以不關(guān)閉止水夾a 和b
C.步驟III 中,未冷卻至室溫會使測得的V2 數(shù)值偏高
D.步驟IV 中,求得氧氣的體積分數(shù)等于(V2/ V1)×100 %
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【題目】下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))的方法中,正確的是
A.CO2(HCl)——氣體通過NaOH溶液
B.Fe(Cu)——加入過量的稀硫酸,過濾
C.NaCl(Na2CO3)——加入過量鹽酸蒸發(fā)
D.NaOH溶液【Ca(OH)2】——過量Na2CO3溶液,過濾
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【題目】化學與我們生活密切相關(guān),日常生活中的化學知識有很多。想想看,生活中常用的下列物質(zhì)分別含有什么化學成分(填化學式):
(1)干冰常用于人工降雨。干冰中的“冰”是指 ;
(2)天然氣是常用的氣體燃料,天然氣中的“氣”是指 ;
(3)碘酒是常用的皮膚消毒劑,碘酒中的“酒”是指 。
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【題目】小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和 (填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少 ;
(2)在裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置 ;
(3)小強用15.8g高錳酸鉀(化學式KMnO4)制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量為 g;
(4)當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先 ,后 .
(5)小明要制取少量CO2,他選用的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號) ,收集CO2的裝置是(填裝置序號) ,選用該收集裝置的理由是 ,檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2的方法是 .
(6)C裝置中長頸漏斗的作用是便于 .為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,必須使長頸漏斗 .
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【題目】人體健康離不開化學.下列敘述正確的是( )
A.鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素
B.健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9~1.5
C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康
D.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
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