14.如圖所示是電解水的兩種裝置,回答下列問(wèn)題.
(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)便,便于操作.
(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是便于檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體,使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象更明顯.
(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(4)圖中現(xiàn)象表明,實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行一段時(shí)間(填“未開(kāi)始”“剛開(kāi)始”或“已經(jīng)進(jìn)行一段時(shí)間”).
(5)開(kāi)始電解后,A管將收集到氧氣,B管將收集到氫氣.
(6)在D處,將使用燃著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)?燃著的木條.

分析 對(duì)比試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的裝置,分析優(yōu)點(diǎn);再根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:(1)對(duì)比試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的裝置可知,裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)便,便于操作.
(2)對(duì)比試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的裝置可知,裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是便于檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體,使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象更明顯.
(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(4)圖中現(xiàn)象是生成了一部分氣體,表明,實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行一段時(shí)間.
(5)開(kāi)始電解后,A管將收集到電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,B管將收集到負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣.
(6)檢驗(yàn)氫氣氣常用燃著的木條.
故答為:(1)裝置簡(jiǎn)便,便于操作.
(2)便于檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體,使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象更明顯.
(3)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(4)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)行一段時(shí)間.
(5)氧氣,氫氣.
(6)燃著的木條.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)解答本題要知道正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,知道氧氣的驗(yàn)證方法.

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